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  • 2017-06-05 发布于四川
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秋季春季学期

课程代码及名称: 热力系统建模与仿真 导师: 张会生 学分: 3 授课语言: 中文/英文 必修/选修: 开课时间: 秋季/春季学期 授课方式: 先修课程: 1. 课堂学习 工程热力学、传热学、工程流体力学 2. 仿真实验 考核方式: 课程专业要素 1. 出勤—20% 2. 作业—30% 3. 项目报告及程序—50% 教材/参考书 1. 倪维斗;热动力系统建模与控制的若干问题;科学出版社;1996 2. 王广军、辛国华;热力系统动力学;科学出版社;1997 课程描述: 热力系统建模与仿真是对能源转换与利用系统中多学科的过程进行建模和仿真研究的一门课 程。通过建立各个部件的子模型并按照研究对象的组成方式连接各个子模型,就可以建立系统模 型。通过仿真运行,可以定量了解系统的运行特征并进行相应的分析。课程内容涉及各种实际热 能系统,包括电站、航空发动机、内燃机、燃料电池和建筑等。建模过程以物理建模方法为基 础,提供对热能系统中各个领域问题的统一表达。仿真过程以MATLAB/Simulink 、Easy5 等商用软 件为基础。学生将完成一个涵盖建模-仿真-分析各个阶段的项目。 课程培养目标 本课程使学生了解并掌握热动力系统模块化建模的基本方法以及常用部件的基本数学模型和 仿真模型。了解和熟悉系统仿真的基本软件(如MATLAB、EASY5)以及进行系统性能分析的技 术,为在今后的热动力系统性能研究工作中能熟练应用建模与仿真技术打下良好的基础。 相关课程培养目标标准: A5.1专业基础知识; A5.2分析和解释数据的技能 B2 发现、分析和解决问题的能力; B4 与各类型的人合作共事的能力 C1志存高远、意志坚强; C2强烈的工作热情,脚踏实地的工作精神; C4思维敏捷、乐于创新 撰写者: 张会生 发布时间: 1 《热力系统建模与仿真》课程教学大纲 课程名称:热力系统建模与仿真 课程代码: 学分/学时:3 学分/48 学时 开课学期:秋季学期 适用专业:热能与动力工程、核工程、建筑环境与设备、航空行业、环境及 相关专业 先修课程:工程热力学、传热学、流体力学 开课单位:机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标(需明确各教学环节对人才培养目标的贡献,专业人才 培养目标中的知识、能力和素质见附表) 课程性质:热力系统建模与仿真是对能源转换与利用系统中多学科的过程进 行建模和仿真研究的一门课程。通过建立各个部件的子模型并按照研究对象的组成 方式连接各个子模型,就可以建立系统模型。通过仿真运行,可以定量了解系统的 运行特征并进行相应的分析。课程内容涉及各种实际热能系统,包括电站、航空发 动机、内燃机、燃料电池和建筑等。建模过程以键合图和相关的物理建模方法为基 础,提供对热能系统中各个领域问题的统一表达。仿真过程以MATLAB/Simulink 等 商用软件为基础。对于分布参数系统以及非线性系统稳定性的初步介绍,可以引导 对于相关问题进行进一步研究的兴趣。学生将完成一个涵盖建模-仿真-分析各个阶 段的项目。 教学目标:热力系统建模与仿真着重于热能系统的多学科建模与仿真,以对 各种系统进行分析。本课程旨在锻炼学生以下能力 (A5.1 、A5.2 、A5.3 、B2、B4、 C2 ): 1. 处理复杂系统的能力 2. 使用基于能量的方法来描述热能系统中的机械、电气、液压和热力设备 3. 根据学习的建模方法利用软件建立系统模型的能力 2 4. 通过对系统的动态行为进行仿真来重现或预测的能力 5. 进一步加强对相关学科的基础知识的理解 二、课程教学内容及学时分配 1. 课程介绍与基础知识 (2 学时/课堂教学) 关于系统、模

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