附件1自动化生产线安装与调试赛项规程.doc-2017年黑龙.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于四川
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附件1自动化生产线安装与调试赛项规程.doc-2017年黑龙.doc

附件1自动化生产线安装与调试赛项规程.doc-2017年黑龙

2017年黑龙江省职业院校学生技能大赛 暨全国职业院校技能大赛(高职组)选拔赛 “自动化生产线安装与调试”赛项赛项规程 一、赛项名称 自动化生产线安装与调试 二、竞赛目的 通过竞赛,检验、展示参赛队的自动化生产线安装调试、维护与运行的技能;以及参赛队的团队协作能力、计划组织能力、职业素养、效率、成本和安全意识。借鉴世界技能大赛先进经验,引领和促进高职院校自动化类与机电类专业教学模式、学习模式、考核模式、评价模式等综合实训教学改革。激发和调动行业、企业关注和参与专业教学改革的主动性和积极性,推动提升高职院校应用专业人才培养水平。 三、竞赛方式与内容 (一)竞赛方式 比赛以团队方式进行,每支参赛队由2名选手组成,须为同校2017年度在籍学生, 其中队长1名,性别和年级不限,可配1-2名指导教师。 (二)竞赛内容 竞赛内容包括自动化生产线设备部分工作单元的机械安装和调整,气动回路的安装、连接和调整,电气控制电路的安装和布线,传感器安装与调整,PLC编程,人机界面组态,电机驱动(含变频器及异步电动机、伺服驱动器及伺服电机等)参数设定,以及单站调试、系统统调和稳定运行。 (1)按任务书的要求,完成亚龙YL-335B自动线系统部分工作单元的机械安装和调试。 (2)根据任务书的要求,完成对各系统中气动元件的管路连接及传感器的位置调整。 (3)按任务书中的生产流程和控制要求,设计自动线系统的电气控制线路图,按控制线路图连接相应控制系统电路。 (4)设备编程和调试 针对供料、加工、装配、输送及分拣单元工艺流程、功能要求,组建和编制人机界面组态,编制可编程控制器的控制程序,设置驱动设备控制参数。整体调试自动生产线的设备和控制程序,达到任务书中的功能和技术要求。 (5)根据任务书的具体要求将相关运行记录保存到指定存储区域。 四、竞赛规则 1.赛场提供竞赛组委会指定的专用设备,各参赛队可以根据竞赛需要自行携带工具,禁止携带电动工具入场比赛。 2.抽签确定参赛队的比赛工位,比赛的参赛队采用相同比赛任务。 3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地,确认现场条件,按统一指令开始比赛。 4.赛题以任务书的形式发放,参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务,并按要求和程序提交竞赛结果。 5.比赛时间共3.5小时,参赛选手在竞赛项目指定的竞赛平台上完成比赛任务。 6.参赛选手在比赛过程中可提出设备器件更换要求。更换的器件经裁判组检测后,如为非人为损坏,给予补时3分钟;如人为损坏或器件正常,每次扣3分。 7.比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示,若参赛队提前结束竞赛,应举手向裁判员示意,比赛结束时间由裁判员记录,参赛队结束比赛后不得再进行任何操作。 8. 参赛选手须达到电工职业资格安全标准的要求,应穿电工安全绝缘鞋进场比赛,女选手在竞赛过程中需束发戴帽。 9. 比赛结束,参赛队须经裁判员同意后方可离开。 五、评分方式与奖项设置 (一)评分方式 1.项目评分 依据选手完成工作任务的情况,参照国家职业资格“高级维修电工”和“可编程序系统设计师(三级)”的知识技能要求,按照技能大赛技术裁判组制定的考核标准进行评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合,工艺评价与功能评价相结合,能力评价与职业素养评价相结合。满分为100分。 赋分架构: ⑴ 机械机构及气动部件安装及调整20分 ⑵ 控制电路设计、布线、气路连接及调整20分 ⑶ 工作单元独立功能完成情况30分 ⑷ 自动线整体功能完成情况20分 ⑸职业素养与安全意识10分 2.违规扣分 选手有下列情形须从参赛成绩中扣分: ⑴ 在完成工作任务的过程中,因操作不当导致事故,扣10~20分,情况严重者取消比赛资格。 ⑵ 因违规操作损坏赛场提供的设备,污染赛场环境等不符合职业规范的行为,视情节扣5~10分。 ⑶ 扰乱赛场秩序,干扰裁判员工作,视情节扣5~10分,情况严重者取消比赛资格。 3.成绩评定 竞赛成绩相同时,完成工作任务所用时间少的名次在前;竞赛成绩和完成工作任务用时均相同时,人机界面组态项和PLC编程的成绩高的名次在前;再次职业素养项的成绩高的名次在前。 (二)奖项设定 竞赛设参赛选手团体奖,以赛项参赛队总数为基数,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%,其余为优秀奖。 获得一、二、三等奖的团体赛参赛选手,授予相应荣誉证书; 对获省内三等以上(含三等)奖项学生的指导教师,将颁发“优秀指导教师”证书; 大赛所有荣誉证书由大赛组委会统一制作颁发。 六、申诉与仲裁 (一)申诉 1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等

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