《数学》( 苏科版.七年级 下册 ) 情境创设 前面探索了等腰三角形的一个重要性质:如果有两条边相等,那么这两条边所对的角相等.反过来,在一个三角形中,如果有两个角相等,那么这两个角所对的边的大小有什么关系? 合作交流 结论:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等 (简称“等角对等边”) (1)结论“等角对等边”亦称等腰三角形的判定定理。 (2)符号语言: 在△ABC中,∵∠B=∠C, ∴AB=AC. 剖析: (3)作用:三角形由角等得边等. 合作交流 例1、△ABC中,AB=AC,角平分线BD、CE相交于O,OB与OC相等吗?请说明理由 2 、如图,∠C=36°,∠B=72°, ∠BAD=36°,则∠1=___, ∠2=____找出图中的 等腰三角形_____ 3 、 △ABC中,∠A=40°,当∠B=___时,△ABC为等腰三角形. 练习: 1、在△ABC中,∠A=80°,∠B=50°, 则∠C=__,△ABC是__三角形 合作交流 例2、在△ABC中,BC=5cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是多少 练习: 已知:如图在△ABC中,∠B、∠C的平分线相交于O,过O点的直线MN∥BC交AB、AC于点M、N,求证
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