八年级上册3.ppt.pptVIP

* 第7课时　相处有方 第7课时┃ 相处有方 考点1 理解与宽容 　 1.什么是理解他人？ 解读 问题 理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 第7课时┃ 相处有方 考点1 理解与宽容 2.为什么说人与人之间需要理解？ (学会理解具有什么重要意义？) 解读 问题 （1）每个人都是存在千差万别的独特的个体。 （2）社会是由千差万别的个人组成的，如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就会变成永无休止的战场。建立和谐的人际关系必须由理解开始。 第7课时┃ 相处有方 3.怎样做到理解他人？ （1）尊重是理解的前提； （2）善意使理解成为可能； （3）实现理解需要积极的沟通：主动接近、坦诚交流、细心领会。 第7课时┃ 相处有方 4.什么是宽容？ （1）以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 （2）宽容是一种美德，是一种境界。宽容是有原则的，不是盲目的。宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张，为了一团和气而一味迎合别人。 第7课时┃ 相处有方 　 6.怎样培养宽容精神？ 5.宽容有何重要意义？ 社会生活不能没有宽容， （1）有宽容才能共处； （2）有宽容才有创造； （3）有宽容才能成就事业。 （1）培养宽容精神需要正确认识自己，理解个人知识和能力的局限性，对不同意见保持谦虚的态度； （2）宽容是良好修养和高贵气质的体现；（3）培养宽容精神需要不断求知； （4）培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。 第7课时┃ 相处有方 考点2 竞争与合作 1.什么是竞争？竞争的分类？ 解读 问题 （1）竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。 （2）分类：良性竞争和恶性竞争 第7课时┃ 相处有方 考点2 竞争与合作 2.竞争有何积极意义？竞争的压力可能带来哪些消极影响？ （1）积极意义：竞争是前进的动力，能激发人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到发掘和施展，能使我们的集体更富有生气，加速各项事业的发展，加快社会的进步。 （2）消极影响：使胜利者产生骄傲自大的情绪；使失败者丧失信心，可能产生自卑心理；可能使人产生嫉妒心理，甚至为了取胜做出有损人格的事情。 第7课时┃ 相处有方 3.我们如何面对竞争的压力？(如何克服竞争的消极影响？) 　 　 　 (1)面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。不胆怯，不逃避，勇敢地迎着压力上。 (2)面对竞争压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。 (3)在竞争中要尊重对手，实现“双赢”。 第7课时┃ 相处有方 　 4.什么是合作？团结合作的意义是什么？ 合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。 意义：(1)合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。 　 (2)古往今来的伟大事业大多成就于团结合作。只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 　 (3)重视团结合作是中华民族的优良传统。 第7课时┃ 相处有方 　 5.如何建立良好的合作关系？ (1)建立良好的合作关系需要确立共同目标； (2)建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容； (3)建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 第7课时┃ 相处有方 6.竞争与合作的关系如何？ (1)竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 (2)一方面，团体的通力合作，鼓励各个成员间相互竞争； (3)另一方面，成员间相互竞争会促进团体竞争力的提高。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。 (4)学会在合作中竞争，在竞争中合作 * * * * * * * * * * * *