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高中生物学习指导 大连市第四十八中学 高级教师 赵艳娟 对于人们正确地认识生物界具有重要意义。但是，由于受到当时科学发展水平的限制，对于遗传和变异的本质，以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题，达尔文还不能做出科学的解释。随着遗传学和生态学等学科的发展，人们对生物进化理论的研究得以不断深入。形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，极大地丰富和发展了达尔文的自然选 择学说。可见，如果没有初中所学的“达尔文自然选择学说”做基础，学习和理解高中阶段的“现代生物进化理论”就会有一定的难度。关于这方面的实例还有很多。既然高中生物课中有许多内容的学习都是在初中所学知识的基础上进行的，而且，高中阶段所做的一些练习题，有些也会涉及到初中的一些基础知识。所以，希望同学们如果自己感觉初中生物知识掌 握的不太好的话，就应利用假期时间有目的、有计划的复习一下相关的初中知识，为新学期高中生物课的学习做好知识和心理上的准备。 那么，怎样才能学好高中生物课呢？下面我们来探讨最后一个问题： 三.学习高中生物课的方法 1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考 2.要重视理解科学研究的过程,学习科学研究的方法 3.要重视观察和实验 4.重视课堂教学，学会听课 5.做好课后的复习整理 6.要重视理论联系实际 三.学习高中生物课的方法 1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考