教科版八上思品导学案.doc

第四课 交友的智慧 第2课时：远离损友 总第10课时 【教学目标】 1.通过学习使学生明白交友通过自我反省，力争做他人的益友和诤友，识别损友，拒绝诱惑。 不交损友。教学难点识别损友，拒绝诱惑损者三友友辟：心术不正的人。 友柔：华而不实的人。友佞：阿谀奉承、花言巧语、谄媚的人益友是我们人生路上的支持者、帮助者。交上不好的朋友则会使我们误入歧途或者受到伤害“损友”是指会对自己产生的朋友。和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响；与坏人交“朋友”，也会不知不觉地受到侵蚀。 随着交往范围的不断扩大，社会中的某些消极因素可能对我们产生影响，加之我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。为此，一定要谨慎地选择朋友，。 讨论①不能与学习不好的人交朋友②与好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏朋友交往时，也会不知不觉的受到侵蚀③这个古代的交友标准已经过时了④要善交益友，远离损友 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.②④ 5.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们　　　 A.情投意合就可以了 B.交友要慎重，交诤友不交损友 C.朋友之间相互理解，要能宽容对方的缺点 D.人无完人，只要能真心待我，就是好朋友 （五）总结拓展：案例分析：十七岁的刘某是某重点中学的在校学生，犯罪前，他学习成绩始终居全班前五名之列。后来，他在外结识了一帮朋友，经常被他们请去吃喝玩乐。渐渐的刘某觉得校园生活太枯燥，外面的世界才精彩，觉得在学校上晚自习不自由，于是由内宿转外宿，由于朋友们都没有正式职业，在加上经常你请我，我请你，他们个个被钱所困。当这帮朋友提出通过偷车解决经费时，刘某没有觉得这种行为是违法的，反而认为朋友提出的就不能反对，就应该执行。就这样，刘某把法律和道德抛在脑后，跟他们一起盗窃自行车。一宗又一宗的盗窃案最终使刘某被判有期徒刑四年，此时刘某才噩梦初醒。 结合上述材料，回答下列问题 1.刘某错在何处？为什么？ 2.这个案例给了你什么启示？ 三、课后巩固 复习本节内容，预习下一课 【教学反思】 第四课 交友的智慧 第3课时：交友的艺术 总第11课时 【教学目标】 1.明白交友要讲原则的道理，掌握。 能够恰当地解决自己在交友过程中困惑，能够作出负责任的选择。 通过自我反省，力争做他人的益友和诤友，识别损友，。交友的艺术。能够恰当地解决自己在交友过程中困惑，能够作出负责任的选择。大康（1）分析大康不能获得友谊的原因。 （2）教大康几招，他怎样才能赢得同学的喜欢。 B.①③④ C.①②④ D.①②③ （五）总结拓展：正如马克思所说：“友情需要真诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”只要我们在生活中本着对人尊重理解、坦诚相待、宽容大度的原则，我们就可以成为更多人的朋友，也会得到更多的朋友。男孩！女孩！了解男生与女生在心理等方面的区别，知道男女两性有各自的优势；了解异性交往的作用。 能够辩证地看待两性差异，正确认识异性，反思言行，做异性喜欢的人。 愿意与异性同学交往，尊重异性同学；珍视与异性同学的交往。教学重点男生、女生的差异，男女生之间的正常交往。 教学难点男生和女生如何正常交往。寻找各领域的男女成功者认真思考异性同学的优点，找出实际例证性别是自然赋予我们每个人的特别礼物。每个人在出生后就有了性别。一个心理健康的人应该坦然接受自己的性别，并努力依据社会的要求来塑造自己，成为社会所期望的性别角色，展示自己的性别魅力。将全班分为两组，用 2分钟思考异性同学具有的优点。 3.星期一，班里开展卫生扫除工作，班级值日工作有：擦玻璃、擦黑板、擦桌子、扫地、拖地板、、搬桌椅、拎水桶…… 思考：假如你是班中的生活委员，你将怎样安排工作？为什么？ （四）达标测评 1.对于青春，我们充满了好奇。下列说法正确的事 A.我们可以对别人的生理发育特点说三道四 B．我们可以拿别人的生理发育特点开玩笑 C．我们不可以谈论青春期的生理变化 D．我们需要遵循的基本准则是彼此尊重 2.初二(1)班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同的是 A．男女同学不要交往，以避免早恋 B．男女同学要多交往，以取长补短 C．男女要正确交往，互帮互助 D．男女同学正常交往有利于集体的团结 3.男生女生应该 ①增加了解，互相体谅 ②互