湖南长沙市高中地理 第二章 区域可持续发展 2.1 荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例教案 湘教版必修3.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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湖南长沙市高中地理 第二章 区域可持续发展 2.1 荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例教案 湘教版必修3.doc

荒漠化的危害与治理 【教材分析】 本节内容的课标要求:“以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施”。 放在本章第一节学习,可强化学生可持续发展意识,增强参与可持续发展的能力。为后面几节的学习打好基础 【教学方法】 本课主要采用了案例教学法。提出要解决的土地荒漠化的相关问题,通过启发式提问,探究式学习,学生观看视频、阅读 一.什么是荒漠化? 二.荒漠化形成原因是什么? 1.西北地区的荒漠化成因 2.黄土高原的荒漠化成因 3.南方湿润地区的荒漠化成因 三.荒漠化会造成什么危害? 四.我们应该如何治理荒漠化? [播放视频] “责任与理想,千秋之功德”通过影片感受目前地球上荒漠化的严重程度和荒漠化带来的巨大危害。 [引导提问教师讲述提问教师2、类型 石漠化 水土流失 土地盐碱化 土壤沙化 [提问提问 [承转]荒漠化到底是如何形成的呢? 二、荒漠化的成因 [读图分析]西北地区地形图,说出西北地区的范围 阅读课本得出我国西北地区的荒漠化涉及陕、甘、宁、青、新等省区。其中三江源、甘肃中部等地荒漠化现象尤其严重。使西北地区生态环境变得十分脆弱。 [读图分析]亚欧大陆地形图,观察我国西北地区的位置、周围的地形,分析其自然 地理特征?此特征形成的原因?与其荒漠化有什么关系? 干旱是荒漠化的潜在威胁

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