湖南长沙市高中地理 第二章 区域可持续发展 2.6 区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例教案 湘教版必修3.docVIP

区域工业化与城市化进程----------以珠江三角洲为例 【导入新课】 播放歌曲“春天的故事”，然后教师指出，1979年有位老人在中国的南海边画了一个“圈”，这个圈大致在哪里？ 下面我们就以珠江三角洲为例来学习区域的工业化与城市化。 【问题探究】 引导学生读教材第66页图2—35、图2—36， （1）说出珠江三角洲的范围与位置特征。 （2）探讨珠江三角洲城市分布的特征。 （3）与1983年相比，到2002年平珠江三角洲新增加的城市有哪此些？ 学生阅读后，同桌讨论，共同探究，然后师生共同归纳答案。 （1）珠江三角洲地处我国南部沿海，广东省中南部，，珠江下游，靠近香港和东南亚。这里是我国改革开放的前沿阵地，有利于外向型经济发展。 （2）由图可以看出，珠江三角洲的城市分布有以下几个方面的特征： ①沿河分布：惠州、东莞、中山、江门等 ②沿河口分布：广州、香港、澳门、深圳、珠海等 ③沿海分布：珠海、澳门、香港等 （3）新增加的城市有：四会市、从化市、增城市、高要市、东莞市、惠阳市、恩平市、台山市、开平市。 【过渡】 由上面的问题探究可以看出，珠江三角洲的有利地理位置促进了其城市化的发展，那么还有没有其他的有利条件呢？ 【知识拓展】 珠江三角洲城市化和工业化的有利条件 （本部分知识教材没有，属于拓展内容，主要由教师借助于多媒体进讲述） 1、国家和地区的产业结构调整 发达国家在20世纪