第七课世界是普遍联系的.pptVIP

第三单元 思想方法与创新意识 世界是普遍联系的 处于亚热带的印度、缅甸等国家，蛇是非常多的，蛇的主要攻击对象是青蛙。蜈蚣是一种小动物，它那发达的毒腺足以使比它大得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣的是，捕蛇者经常发现三个冤家对头却相安无事。毒蛇、青蛙、蜈蚣是不会有谋略的，可是经过了世代适者生存的自然选择，它们不仅形成了捕食弱者的本领，也形成了利用自己克星的天敌保护自己的本领。如果蛇吃了青蛙，自己就会被蜈蚣所杀，而蜈蚣若杀了毒蛇，自己立刻会成为青蛙的盘中餐，而青蛙如果贪吃蜈蚣，毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。所以，它们相安无事。 [思考] 　　这则材料体现了什么哲学道理呢? 讨论： 有人把“8”视为“吉利”的数字，而把“4” 视为“不祥”的数字。你如何看待这一现象? * 　　唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。 3月30日 　　食物链的存在，生动地体现了生物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。其实，不只是在生物界，在整个自然界、人类社会和人的思维，任何事物都处在联系之中。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 [提示] 一、世界是普遍联系的 （一）什么是联系？ 　　联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 　　联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 （1）事物之间 （2）事物内部 相互影响相互制约相互作用 关系 } ？ 物质与具体物质的关系 哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的抽象与概括，是一种抽象联系。 它与具体联系的关系是：抽象联系是具体联系的抽象与概括，具体联系是抽象联系的具体表现。简单地说就是一般与个别或共性与个性的关系。 ——共性与个性的关系 哲学上的联系与具体联系有什么区别？ （二）联系的特征 1、联系具有普遍性 第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。 第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。 第三、整个世界是一个相互联系的统一整体。 （内部） （外部） （全部） 地壳 内核 外核 地幔 整个 世界 自 然 界 人类社会 人的思维 相互联系的 统一整体 联系具有普遍性 客观世界 主观世界 方法论：用联系的观点看问题， 反对用孤立的观点看问题 中央电视台播放的“9．18”大案侦破纪实说，1992年9月18日，一个盗窃团伙盗窃了开封市博物馆69件国家珍贵文物，当这些案犯被捕后，审讯人员询问他们为什么选择9月18日这天作案?他们回答说：因为“9．18”的谐音是“就要发”，他们是想借这个吉祥的日子发财。可悲的是他们只知道8与“发”谐音，而忘记了在汉字里读“f a ”的还有法律的“法”、惩罚的 “罚”。他们不仅没能发，反而被正法，1993年的9月18日他们被依法处决。 　　因此，我们要牢记联系是客观的，不以人的意志为转移的，不要去臆造一些不真实的联系。 漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城 破坏雨林 水土流失 沙尘暴 联系具有客观性 发菜是一种黑色藻类植物，其使用价值 和一般青菜一样，然而在广州它却身价 百倍，因为它谐音“发财”，你如何看待 这种现象？ 反对主观臆造的联系 2、联系具有客观性 （2）人们既不能否定事物的联系。 （3）人们不能把主观联系强加给事物。 （1）联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 　　联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系来把握事物，切忌主观随意性。 3、联系具有多样性 ①世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 ②联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。 思考→联系的多样性要求我们在认识世界和改造世界的过程中应该怎样做？ 思辨以下观点： 1.联系的普遍性就是世界上任何两个事物之间都存在着联系。 答：联系具有普遍性：世界上一切事物都与周围的其他事物有条件地联系着，整个世界就是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物。但并非任意两个事物之间都必然存在联系。普遍联系只是说明任何事物都不是孤立存在的，都必然与周围的一些事物（不是所有事物）相互联系着。 思辨以下观点： 2.联系的客观性说明联系是不可改变的，人们不能建立什么联系，否则，就是对“联系客观性”的否定。 答：联系具有客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。因此，坚持联系的客观性，就是要把普遍联系的原理建立在唯物主义的基础上。联系的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系，但并不是说人们在联系面前无能为力，实际上人们可以根据事物固有的联系，改变