辽宁本溪满族自治县高级中学高中物理 4.1牛顿第一定律学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

4.1牛顿第一定律 学习目标 知识与能力： 1．知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要 方法． 2．理解牛顿第一定律的内容及意义． 3．知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象． 二、过程与方法： 1．观察生活中的惯性现象，了解力和运动的关系． 2．通过实验加深对牛顿第一定律的理解． 3．理解理想实验是科学研究的重要方法． 三、情感态度与价值观： 1．通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性． 2．感悟科学是人类进步的不竭动力． 重点 1．对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解． 2．科学思想的建立过程． 难点　 1．力和运动的关系． 2．惯性和质量的关系． 新课教学 (1)一切物体总保持 状态或 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止． (2)物体保持 的性质叫做惯性．惯性是物体的 ，与物体的运动情况或受力情况 (3)伽利略的理想实验说明了 ． [课堂训练] 在路上跑的人被绊倒时是向前趴着倒下，而慢走的人滑倒时，则大多数是后仰着地摔倒，试论述其原因． [归纳总结] 通过本节的学习，我们知道了： (1)历史上几位科学家对力和运动关系的看法和研究． (2)伽利略得到力和