辽宁本溪满族自治县高级中学高中物理《1.7静电现象的应用》教案 新人教版选修3-1.docVIP

课题 7静电现象的应用 设计教师 单立强 授课教师 时间 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 一、知识与能力 2、了解静电平衡时带电导体上电荷的分布特点。 3、了解尖端放电和静电屏蔽现象。 二、过程与方法 通过观察演示实验及对实验现象的分析，引导学生运用所学知识进行分析推理，培培养学生分析推理能力。 三、情感态度与价值观 体会生活中的静电现象，提高抽象思维水平,培养学生的理论联系实际能力、科学探索精神。 重点 难点 重点：静电场中静电平衡状态下导体的特性； 难点：运用电场有关知识，分析、推理出实验现象的成因 教法 讨论、探究、总结 教具 多媒体课件 教学过程设计 教材处理 师生活动 【引入】 复习问题： 1、电场的重要性质是什么？ （对放入场中的电荷有力的作用） 2、导体的重要特征是什么？ （由做热振动的正离子和做无规则热运动的自由电子组成 ） 3、什么是静电感应现象？ （把电荷移近不带电的异体，可以使导体带电的现象） 4、静电感应现象的实质是什么？ （感应起电是使物体中的正负电荷分开，是电荷从物体的一部分转移到另一部分） ★问题： 在电场中引入金属导体后会对空间各点的场强有影响吗？ 是什么作用 教学过程设计 教材处理 师生活动 使金属内的电子定向移动的？此移动一直进行吗？ 金属导体内部有电场吗？ 引导学生分析： 若是金属导体，自由电子在电场力作