学校申请新建教学楼的可行性研究报告样式.docVIP

* * * * 镇 联 校 或 中 学 关于规划建设**中小学教学楼或综合楼或宿舍楼项目的 可 行 性 研 究 报 告 项目学校代码： ****** 改造项目编号： **************** 项目承建单位： **学校 （盖章） 项目法人：_ 校长 （签字） 二0一七年二月十日 ****镇联校或中学 关于规划建设**中小学教学楼或综合楼或宿舍楼项目的 可行性研究报告 一、总论 ㈠ 项目名称及承办单位 1、项目名称 ****镇联校**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅 2、项目承办单位 ****镇联校或中学 法定代表人：联校校长或中学校长 联系电话：手机号码 单位地址：山东省****镇**村 3、项目主管单位 **教育局 4、建设地点 ****镇**小学或中学院内 ㈡ 可行性研究报告编制的依据 本可研报告编制的主要依据包括： 、中发【1999】9号文《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 、《中华人民共和国教育法》 、教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》 、《中国教育改革与发展纲要》 、国发[2001]21号《关于基础教育改革与发展的决定》 、国家有关政策、法规、规划 、现行有关技术规范、规定 、其他有关技术资料 m2，设**个教学班，在校生**人，其中一年级**人，教职工**人。 ㈢ 项目建设的必要性 原平房教室分别是**年建设的，都是砖木结构，现在腐蚀严重、檩条腐朽、部分墙体下垂，更为严重的是檩条有接口、房顶下雨漏水，防震性能差，影响着学生的安全，没有再修的价值。随着学生的逐年增加，校舍远远达不到教育教学的需要。 三、建设规模及主要建设内容 根据学校布局规划，现有校舍建筑面积**m2中B、C级危房**m2，可使用建筑面积**m2，学校将达到**个教学班，在校生**人，按省级标准化学校规模，校舍建筑面积应**m2，减去可使用建筑面积**m2，应再建**m2校舍。为达到省级标准化学校规模，需要办公室6个 ；需微机室、多媒体教室、实验室、图书室、音乐教室、美术教室、家长学校、学生阅览室、教师阅览室、器材室等功能用房16个。镇政府决定建设**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅，建筑面积***m2 ，**层框架结构。教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅建成后，将可满足学生教学和实验课程开设或住宿或就餐的需要。 本项目主要建设内容为学生教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅，建筑面积为**平方米，根据使用功能的不同要求，主要建容如下：一、二、三层主要用于教学，四层用于微机室等功能用房。 四、项目选址与建设条件 ㈠ 项目选址 1、地理位置：教学楼位于****镇**村，**镇**小学或中学院内，符合**镇整体规划。学校地势比较平坦，交通便利，适宜本项目的建设。 2、气象：⑴风速平均为2.4米/秒，风向23.2NW。⑵年平均气温为12.8℃，最低气温在1月份，平均气温-2.2℃，最高气温在7月份，平均气温在26.8℃。平均相对湿度为56%。⑶最大冻结深度420㎜。⑷地震基本烈度7°。⑸地下水较为丰富，对砼无侵蚀性。 3、地质：新建楼房所在地为粉质粘土，属于中等压缩性土，10m以上土层土地基承载力特征值为110Kpa -120Kpa，可作为拟建物的持力层及下卧层。 4、卫生环境：本项目用地周围无烟尘、废渣、废水、废气、噪声等污染。 5、给排水：校区总体给水采用镇自来水；排水采用雨污分流体系，雨水就近接入镇雨水管道，污水经校内化粪池简要处理后用于小区绿化或洒水。 6、供电：**电力充足，具有较好的供电条件。学校现有的变配电设施已考虑了整体学校达到设计规模时的最大用电负荷，并适当留有余数，负荷完全能够满足新建设设施的用电需求，供电有保障。 ㈡ 建设条件 **镇政府始终把“科教兴镇”作为带动全镇工作发展的可持续战略，在人力、财力方面大力支持。全镇广大干部群众对集中人力、财力建设高标准的**学校特别支持，决心提供一切便利，保证施工顺利进行。 五、设计方案 ㈠ 设计原则：本项目为**镇**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅项目，在考虑建筑设计时，应在满足使用功能的前提下，通过多种方案比选，尽量使平面布置合理，并与周围的环境相协调。在建筑造型上，要朴素大方，适应学校特点，以更好展现小学学校应有的形象。 ㈡ 总平面布置：详见学校平面布置图。校园功能分区设为三部分，从南向北依次为：教学区、办公区和运动区。分区布局，相对独立，又联系密切，方便师生工作、生活和学习。 ㈢ 功能分区：竖向设计上，本建筑项目四层。根据各方面用房的不同要求，其主要功能分区如下：一、二、三层用与教学，四层用于功能用房，可容纳900名学生学习。 六、环境保护 ㈠ 建设地点环境状况 本项目建设地点在****镇**村，，周