鲁科版高一物理力的合成与分解.pptVIP

第二编中学物理教材教法分析（4） 第十七章 小单元教材分析示例 -----力的合成与分解 （新高一教材◆第五章第一单元）[ P 80-88 ] （原高一教材◆第一章第二单元）[ P 12-17 ] ㈠ 教材地位： 基础性： 本单元知识处于新教材第五章第一小单元（原高一物理第一章第二小单元），本小单元，在前面讲述力的基本概念和力学中常见的三种力的基础上，讲述力的合成和分解，本单元是进一步学习高中力学知识的基础，特别是研究不在同一直线上的运动和力的关系及受力分析的基础知识，它在初中学习了力的初步概念，力的图示和同一直线上二力的合成的基础上来研究互成角度的力的合成，多力合成以及力的分解。（初二选学内容：第八章，第6节 互成角度的力的合成） 新课标高中《物理》教材中： ㈡ 教学目的： （一）原高一《物理》本单元教材教学目的 ⒈ 理解力的合成和合力的概念和力的分解与分力的概念； ⒉ 掌握平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力； ⒊ 要求知道合力的大小与分力间的夹角的关系； ⒋ 理解力的分解是力的合成的逆运算，会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力； ⒌ 理解合力与分力不是实际的力，而是从力的作用效果（等效性）来考虑的（因此合力、分力不存在反作用力）。 （二）新课标高一《物理1》中教学目的 1. 能独立完成有关的实验，并通过实验理解力的合成与分解，