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小、初、高、大学篮球教案集锦
第 1 次课
教学
目标
与
任务
1.移动技术
2.传接球技术
3.原地运球
课的
部分 教 学 内 容 课 的 组 织 教 法 与 要 求 练 习 次数 时间 开
始
部
分
1、集合整队
2、报告人数,师生问好
3、介绍本课内容及要求
4、点名,安排见习生
组织:
要求:
服装整齐,集合快、静、齐,严肃认真,按照教师的指令行事。 准
备
部
分
1、慢跑800米
2、柔韧性练习
头部;
腕踝关节;
上肢;
腰髋部;
膝部;
下肢
3、综合练习
正向慢跑
侧身跑
侧向滑步
侧向交叉步
单手运球
双手运球
运球转身
组织:
最大范围围绕篮球场地进行
组织:
组织: 篮球场地
要求:
注意集中,调整好情绪
要求:
在教师的指导下,由学生带领完成,动作舒展
目的:
发展学生的领做能力
要求:
1、围绕篮球场地外侧进行,使用有效的场地
2、积极参加练习;注意力集中;保持距离;动作到位舒展;运用正确的技术。
课的
部分 教 学 内 容 课 的 组 织 教 法 与 要 求 练 习 次数 时间 基
本
部
分
1.移动技术
2.传接球技术
3.原地运球
4、教学比赛
组织:
组织:
组织:
组织:
要求:
1、认真听教师的讲解
2、思考和分析教师的示范
要求:
1、学生模范教师的示范动作进行练习
2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正
要求:
1、学生模范教师的示范动作进行练习
2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正
要求:
1、分组轮换,胜队保留继续比赛,新队替换负队上场,以此类推
2、比赛要积极,克服疲劳困难,注意安全,做好自我保护 结
束
部
分
1、对本次课做出总结
2、放松练习
3、收回器材
4、布置作业
组织:
要求:
俩人一组,相互之间进行放松练习 课
后
总
结
第 2 次课
教学
目标
与
任务
1.移动技术
2.传接球技术
3.行进间直线运球 课的
部分 教 学 内 容 课 的 组 织 教 法 与 要 求 练 习 次数 时间 开
始
部
分
1、集合整队
2、报告人数,师生问好
3、介绍本课内容及要求
4、点名,安排见习生
组织:
要求:
服装整齐,集合快、静、齐,严肃认真,按照教师的指令行事。 准
备
部
分
1、慢跑800米
2、柔韧性练习
头部;
腕踝关节;
上肢;
腰髋部;
膝部;
下肢
3、综合练习
正向慢跑
侧身跑
侧向滑步
侧向交叉步
单手运球
双手运球
运球转身
组织:
最大范围围绕篮球场地进行
组织:
组织: 篮球场地
要求:
注意集中,调整好情绪
要求:
在教师的指导下,由学生带领完成,动作舒展
目的:
发展学生的领做能力
要求:
1、围绕篮球场地外侧进行,使用有效的场地
2、积极参加练习;注意力集中;保持距离;动作到位舒展;运用正确的技术。
课的
部分 教 学 内 容 课 的 组 织 教 法 与 要 求 练 习 次数 时间 基
本
部
分
1.移动技术
2.传接球技术
3.行进间直线运球
4、教学比赛
组织:
组织:
组织:
组织:
要求:
1、认真听教师的讲解
2、思考和分析教师的示范
要求:
1、学生模范教师的示范动作进行练习
2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正
要求:
1、学生模范教师的示范动作进行练习
2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正
要求:
1、分组轮换,胜队保留继续比赛,新队替换负队上场,以此类推
2、比赛要积极,克服疲劳困难,注意安全,做好自我保护 结
束
部
分
1、对本次课做出总结
2、放松练习
3、收回器材
4、布置作业
组织:
要求:
俩人一组,相互之间进行放松练习 课
后
总
结
第 3 次课
教学
目标
与
任务
1.移动技术
2.变向运球
3.原地单手肩上投篮 课的
部分 教 学 内 容 课 的 组 织 教 法 与 要 求 练 习 次数 时间 开
始
部
分
1、集合整队
2、报告人数,师生问好
3、介绍本课内容及要求
4、点名,安排见习生
组织:
要求:
服装整齐,集合快、静、齐,严肃认真,按照教师的指令行事。 准
备
部
分
1、慢跑800米
2、柔韧性练习
头部;
腕踝关节;
上肢;
腰髋部;
膝部;
下肢
3、综合练习
正向慢跑
侧身跑
侧向滑步
侧向交叉步
单手运球
双手运球
运球转身
组织:
最大范围围绕篮球场地进行
组织:
组织: 篮球场地
要求:
注意集中,调整好情绪
要求:
在教师的指导下,由学生带领完成,动作舒展
目的:
发展学生的领做能力
要求:
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