小学信息技术四年级下册教案(全册).doc

四 年级 信息技术 学科下册第 一 单元集体备课教案 教学进度 第（ 1 ） 课 第（ 1 ）课时 课 型 新课 教学内容 认识演示文稿 上课时间 教学课时 1 主备教师 备课组教师 教学目标 会得启动和放映演示文稿， 会得新建幻灯片、 在幻灯片中插入文本框。 教学重点 教学难点 会得启动和放映演示文稿， 会得新建幻灯片、 在幻灯片中插入文本框。 教学准备 PPT 课件 教学设计 欣赏ppt作品。 （二）新授：新建演示文稿 ? 1、简介PowerPoint,启发学生打开软件的方法：a、开始菜单打开，b、桌面快捷方式打开。学生练习。 2、简介新建演示文稿的方法。a、打开软件－新建空演示文稿－选择样式，b、找开软件后，点击新建按钮 c、点击文件菜单－选择空演示文稿，学生练习。 ? 3、选择版式，填写标题和副标题，学习改变版式。学生练习。 ? 4、学习添加项目符号，学习改变项目符号。学生练习 5、新建幻灯片，对比新建幻灯片和新建演示文稿的不同。添上小诗《春夜喜雨》。学生练习。 ? 6、讨论如何放映演示文稿？演示文稿有五种视图方式，其中使用放映方式就可以从当前的幻灯片开始放映，要从头开始放映，要选择“幻灯片放映”菜单－“开始放映”。 7、以自己的名字为文件名，保存文件。 ? （三）新建PPT文件，要求写一首古诗。 　　新建一个演示文稿，建立两张幻灯片，内容为古诗。 ? （四）小结： ? 请同学们说说今天学习了哪些知识？让学生回答。对今天课程中有哪些不理解的地方，请举手提问。教师一一解答。 ? 个 体 设 计 教学板书 教学反思 四 年级 信息技术 学科下册第 一 单元集体备课教案 教学进度 第（ 2 ） 课 第（ ）课时 课 型 新课 教学内容 美化演示文稿 上课时间 教学课时 1 主备教师 备课组教师 教学目标 如何设置幻灯片背景， 应用设计模板制作幻灯片。 会得复制、 删除幻灯片， 如何撤消错误操作。 教学重点 教学难点 如何设置幻灯片背景， 应用设计模板制作幻灯片。 教学准备 PPT 课件 教学设计 （一）复习 ? 讲解上节课作业：古诗朗读 （二）新授：给幻灯片加背景 ? 1、了解幻灯片的美化知识：幻灯片要让人看起来舒服，需要制作者将它进行美化，大家谈谈自己的意见： ? a、排版要求：上紧下松、与边缘有距离，文字和图片有疏有密，文字和背景形成色彩的对比? b、色彩要求：协调统一，让人的眼睛看上去比较舒服。 ? 2、学习如何给幻灯片加背景？要求：背景：与前景相比，要浅淡。 ? 学会选择单色、渐变色、图案、图形等方法来改变幻灯片的背景。 ? 改变背景的方法如下： ? 3、打开同学们上次做的文件，添加背景色。 ? 4、学习文本框的插入方法。 ? 新授：在PPT中，文本的插入与Word有很大不同，Word中可直接插入，PPT中要插入在文本框里。让熟悉的同学上台找出文本框，选择横向文本框，从文件接收柜里找出两首古诗，分别插入在两个文本框里。 子夜吴歌李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。 ? 采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 ? 5、学习如何应用设计模板 要做到使一个演示文稿的各个幻灯片之间显得协调一致，我们可以借用演示文稿的一项非常好用的功能，那就是应用设计模板。 方法一：对于已建立的演示文稿，在幻灯片的页面上单击鼠标右键，选择【应用设计模板(K)】，然后选择模板。 ? 方法二：如果新建演示文稿，单击菜单【文件(F)】－【新建(N)】－【设计模板】，然后选择合适的设计模板。 ? 6、学习如何复制、删除幻灯片、如何撤消操作？在下图方式下，我们可以复制或者删除幻灯片。当我们做了误操作时，我们还要熟练使用撤消操作。 ? 7、作业，继续制作演示文稿－古诗朗诵，认真修改每一张幻灯片，要求：没有错字，美观，应用一个设计模板。做完后，大声朗读，看谁能很快背出？ 四、小结： ? 说说今天学习了哪些知识？有没有不懂的问题要问？ ? 个 体 设 计 教学板书 教学反思 四 年级 信息技术 学科下册第 一 单元集体备课教案 教学进度 第（ 3 ） 课 第（ ）课时 课 型 新课 教学内容 在幻灯片中插入图片 上课时间 教学课时 1 主备教师 备课组教师 教学目标 通过学习，知道如何在幻灯片中插入图片、艺术字、自选图形和剪贴画。 教学重点 教学难点