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- 2017-06-05 发布于湖北
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國立嘉義大學101學年度研究所(系)碩士在職專班招生考試
教育學系
課程與教學組
課程與教學及其相關理論試題
ㄧ、何謂文化回應教學(culturally responsive teaching)?其教學策略有那些?若要落實於教學現場,教師需具備那些條件才能做到真正的文化回應?(25%)
二、教育部目前提出的十二年國教基本草案,強調免試升學。請問此措施是否就能將教學導入正軌,消除智育掛帥的偏頗現象?請闡述您的看法和理由。(25%)
三、課程實施即改變(change)的歷程,改變理論之父Kurt Lewin認為教育工作者在改變歷程中會感受到兩股力量互相拉拒、相競:一是趨力(driving forces);另一則是阻力(restraining forces)。試論述九年一貫課程實施之趨力與阻力。(25%)
四、多元文化教育是針對社會所有成員的教育,其內容涵括種族、性別、語言、宗教等主題。試說明學校多元文化課程之設計原則。(25%)ㄧ、如何評估一所學校為優質學校?請詳加敘述。(25%)
二、何謂危機管理?學校如何做好危機管理?(25%)
三、政府預定自103學年度起實施十二年國民基本教育,請舉出三項推動十二年國民基本教育政策的工作要項,並加以評論。(25%)
四、美國著名品質管制專家戴明(W.E. Deming)提出的PDCA(計畫、執行、檢查、處理)品質循環圈。請舉一項學校業務說明PDC
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