尖子生学案2017春九年级物理全册第18章电功率第3节测量小灯泡的电功率课件.ppt

* 只有电压表或电流表时测量小灯泡的电功率(规律方法) 例1　 用如图18 - 30所示的实验电路,测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率. (1)请在虚线框内画出与图18 - 30对应的电路图. (2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:　　　 .? (3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:　　　.? (4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5 Ω的定值电阻R,连接了如图18 - 31所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率.具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为　　　　A,小灯泡正常发光.此时电流表A1的示数如图18 - 32所示,则小灯泡的额定功率为　　　　W.? 〔解析〕　(1)根据实物图,从电源正极开始画起,依次画出开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表,再连接到电源负极,最后画出与小灯泡并联的电压表.(2)电流表、电压表都有示数,说明不存在电路故障,小灯泡不亮的原因很可能是由于滑动变阻器接入电路中的阻值太大,造成电路中的电流太小,小灯泡消耗的实际功率不足以达到使其发光的程度.(3)为使小灯泡正常发光,应使小灯泡两端的电压为额定电压,只需调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5 V即可.(4)为了测量小灯泡正常发光时的额定功率,那么其两端的电压应为2.5 V,这就要求与其并联的定值电阻两端的电压为2.5 V,电流表A2的示数 =0.5 A,又注意到电流表A1选择的量程为0~3 A,其示数I1=0.9 A,故通过小灯泡的电流IL=0.9 A-0.5 A=0.4 A,故小灯泡的额定功率为P=UIL=2.5 V×0.4 A=1 W. [答案]　(1)如图18 - 33所示. (2)滑动变阻器接入电路中的阻值太大,电流过小,小灯泡的实际功率较小,没有达到发光功率. (3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于2.5 V　 (4)0.5　1 只有电压表或电流表时测量小灯泡的电功率(规律方法) 例1　 用如图18 - 30所示的实验电路,测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率. (1)请在虚线框内画出与图18 - 30对应的电路图. (2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:　　　 .? (3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:　　　.? (4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5 Ω的定值电阻R,连接了如图18 - 31所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率.具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为　　　　A,小灯泡正常发光.此时电流表A1的示数如图18 - 32所示,则小灯泡的额定功率为　　　　W.? 如图18 - 33所示 滑动变阻器接入电路中的阻值太大,电流过小,小灯泡的实际功率较小,没有达到发光功率. 移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于2.5 V　 　1 0.5 1.(2015·厦门中考)小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并连接了如图甲所示的部分实验电路. (1)请你添加一条导线,将图甲所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大. (2)闭合开关S1,将开关S2扳向　　　　(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=　　　　A.? (3)将开关S2扳向另一端,保持　　　　 的阻值不变,调节　　　　的阻值R,使电流表的示数仍为I1.? (4)若此时R=7.0 Ω,小灯泡的实际功率P1=　　　　W.? (5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是 (　　) A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1 (1)如图所示. 1 0.2 滑动变阻器 电阻箱 0.28 D 不会计算灯泡的额定功率(易错点) 例2 　(2016·孝感中考)小勇在测量额定电压是2.5 V小灯泡电功率的实验中: (1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将图18 - 34甲中的实物电路图连接完整. (2)闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡发光较暗但亮度一直不变,其原因是　　　　 .? (3)正确连接电路后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,此时,小灯泡的实际功率为　　　　 W.? (4)若要测量小灯泡的额定功率,应再将滑动变阻器的滑片向