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- 2017-06-05 发布于广东
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2016年春小三班家长会
引领 创新 共享卓越 首先感谢您在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们本学期的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和幼儿园积极配合才可能取得成效。在此,我代表小三班所有的小朋友和老师对在座的家长表示感谢!感谢您对我们工作的支持与关心! 目 录 班级概况 1 2 3 本学期活动安排 4 保育保健 教学目标 3 5 家长配合事项 一、班级概况 我们班共有22名幼儿,女孩14名,男孩8名,其中有12名是新生。通过上学期的观察,与新来幼儿的家长面谈了解,我们对幼儿进行了分析。总体情况为:身体发展方面,各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。社会性发展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。 小班幼儿的年龄特点: 小班(2.5岁—3岁)的孩子刚从婴儿期步入幼儿期,一方面,他们不免带有一些婴儿的“痕迹”;另一方面,由于身心发展迅速,他们又开始具有幼儿期的显著特点。因此,小班幼儿的年龄特征十分突出。 1、动作发展快 2、认知靠行动 3、情绪作用大 4、爱模仿 5、常把想象当作现实(想象与现实混淆) 6、常把物体和动作也当做人 一日活动安排: 时间
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