广东省云浮市郁南县片区三2014-2015学年八年级上学期期中联考语文试题.doc

广东省云浮市郁南县三片2015学年八年级上期中考试 语文试题 一、积累与运用（共23分） 1、选出下列加点字注音完全正确的一项。（ ）（2分） A．绥靖（suí） 竹篙（hāo）珐琅（ fà）B．提防（dī）） ））） 4、下列句子在表意时，句 ）（2分） ①通过写景状物深刻的道理。 ②这就是托物言志的写法。《陋室铭》作者陋室，实际上是写自己和自己一样的读书人，表达一种闲雅自在、清高自得的情怀。 ④通过景物和议论表达作者的志向、意愿，可以心志，点明景物的象征意义；也可以，让读者体会揣摩。 ⑤一棵树、一朵花、、一条河、一片云、一缕光，本平常的事，可是，如果换一种眼光来观察，就会一样具有许多美好的精神品格。 B、①⑤④③② C、①⑤④②③ D、④②③①⑤ 5、按要求默写古诗文。（每空1分，共10分） ① ，一览众山小。(杜甫《望岳》) ②少壮不努力， 。(汉乐府《长歌行》) ③ ，孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》) ④气蒸云梦泽， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑤晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》) ⑥ ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑦《爱莲说》中表现作者不与世俗同流合污、洁身自好的品质一句是： ， 。 ⑧《陋室铭》中描写“陋室“环境优美 ， 。 6、某学校开展研究国产优秀纪录片《舌尖上的中国》专题活动。校刊记者要探究该片可供借鉴的成功经验。请你阅读下面的专题报道，帮他用简洁的语言写出三个探究结果。（3分）? 《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设置，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣，该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。? 探究结果：① ② ③ 7、活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）（2分）? 副标题： ?????????? ?二、文段阅读。） 一桃花源记）　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 解释下列加点的词。（） 9、翻译下列句子。（） 有汉，无论魏晋。），不复出焉。）。） 的语言概括渔人的行踪。（） 11，渔人既然“处处志之”，但寻向所志”“遂迷，不复得路”是否矛盾？作者写用意何在？） 14分） 丁立梅 ①她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。 ②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝