最新2015届高考生物一轮详细复习从杂交育种到基因工程（考点透析和典例跟踪详解和实验导航大题专训）课件新人教版【更多资料关注高中学习资料库微信gzxxzlk】.pptxVIP

从杂交育种到基因工程;几种常见育种方法的比较 ;诱变育种;多倍体育种　;?特别提醒： (1)诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只是实现原有基因的重新组合。 (2)在所有育种方法中，最简捷、常规的育种方法——杂交育种。 (3)根据不同育种需求选择不同的育种方法。 ①将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。 ②要求快速育种，则运用单倍体育种。;③要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。 ④要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用多倍体育种。 (4)随着我国航天技术的日趋成熟，太空育种正在兴起，有两个优势：①太空失重、真空状态，将很多在地球重力场中无法完成的育种实验变为可以实现的现实；②太空高辐射环境为动、植物和微生物发生基因突变提供良好条件！;【例1】　右图甲是普通小麦由三种不同植物通过种间杂交的形成过程图；图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种(两对性状独立遗传)，通过三种不同途径培育矮秆抗病小麦品种的实验过程图解。下列说法正确的是(　　);A．图甲杂种一和杂种二与Y组中的花药离体培养不同，有2个染色体组，自然条件下可育 B．X组中，F1自交后代F2中的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占1/3，若要确定F2中获得的矮秆抗病植株是否符合要求，可采用测交法 C．X、Y、Z三种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的是Z D．通过Y组获得的矮秆抗病Ⅱ为纯合子;解析：图甲，图中A、B、D表示的是染色体组，而不是基因。杂种一为异源二倍体，杂种二为异源三倍体，它们都不育，只有经过染色体数加倍才可育，因此①、②都是秋水仙素处理幼苗。图乙，X组为杂交育种，检测F2中符合要求的纯合子应用自交法，而不能用测交法；Y组为单倍体育种，矮秆抗病Ⅱ是花药离体培养得到的单倍体，由于没有用秋水仙素处理，故得不到纯合植株；Z组为诱变育种，由于基因突变的低频性和不定向性，不容易获得所需性状。 答案：C;常见失分探因：不能正确判断生物育种的方法和过程 (1)不能区分花药离体培养与单倍体育种的关系。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程。花药离体培养只得到单倍体，只有经过秋水仙素处理才能得到纯合植株。 (2)不明确杂交育种中纯合子的筛选方法。植物杂交育种一般用自交，动物杂交育种一般用测交。 (3)此类问题还常因不能准确选择育种方法而出现失误，如“最简捷”的方法是杂交育种，明显缩短育种年限的是单倍体育种。; 跟踪训练;据图回答下列问题。 (1)图中A至D方向所示的途径表示____________育种方式，这种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为______________。A→B→C的途径表示________育种方式，这两种育种方式中后者的优越性主要表现在_____________ ____________________________________________。 (2)B常用的方法为________________。 (3)E方法所用的原理是__________________，所用的方法如______________、________________。育种时所需处理的种子应是萌动的(而非休眠的)种子，原因是________________ _________。 (4)C、F过程最常用的药剂是__________，其作用的原理是__________________________。;(5)由G到H过程中涉及的生物技术有_________和________。 (6)K→L→M这种育种方法的优越性表现在________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;解析：(1)杂交育种选育的时间是从F2代开始，原因是从F2开始发生性状分离；选育后是否连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。(2)基因工程技术应用于育种有明显的优势：①能够按照人们的意愿，定向改造生物的性状，目的性强，如生产人的胰岛素、干扰素、白蛋白的各种工程菌的构建；②打破了物种界限，克服了远缘杂交不亲和的障碍。(3)诱变育种大幅度改良生物性状，这是优点；能提高突变率，但突变的不定向性和一般有害的特性决定了在突变的个体中有害远多于有利，因而需要大量处理材料，工作量大，能否产生有价值的变异类型，不以人的意志为转移，目的性