计算机二级—报表.ppt

全国计算机等级考试培训 二级数据库（ACCESS） 历年考题（2009.3） (18)下列关于报表的叙述中，正确的是 A)报表只能输入数据 B)报表只能输出数据 C)报表可以输入数据和输出数据 D)报表不能输入数据和输出数据 历年考题（2009.3） (19)要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置的是 A)报表页脚 B)该字段的组页脚 C) 主体 D)页面页脚 报表 大纲要求 报表定义和组成 报表的分类 创建报表 编辑报表 使用计算控件 重要考点（大约占7%） 报表设计区 报表分类 编辑报表 在报表中计算和汇总 报表的定义和组成 考点1：报表的定义和组成 报表的定义和组成 考点2：报表设计区 报表的分类 考点3：报表的分类 创建报表 考点4：创建报表 编辑报表 考点5：编辑报表 报表的排序与分组 考点6：报表的排序与分组 使用计算控件 考点7：使用计算控件 创建子报表 考点8：创建子报表 创建多列报表 考点9：创建多列报表 设计复杂的报表 考点10：报表的属性 设计复杂的报表 考点11：节属性 设计复杂的报表 考点12：给报表添加分页符 预览、打印和保存报表 考点13：预览、打印和保存报表 历年考题（2004.9） （24）要显示格式为页码/总页数的页码，应当设置文本框控件的控制来源属性为 　　　A）[Page]/[Pages] 　　　B）=[Page]/[Pages] 　　　C）[Page]/[Pages] 　　　D）=[Page]/[Pages] 历年考题（2004.9） （25）在报表每一页的底部都输出信息，需要设置的区域是 　　　A）报表页眉 　　　B）报表页脚 　　　C）页面页眉 　　　D）页面页脚 历年考题（2004.9） 　（26）如果设置报表上某个文本框的控件来源属性为=7 Mod 4，则打印预览视图中，该文本框显示的信息为 　　　A）未绑定 　　　B）3 　　　C）7 Mod 4 　　　D）出错 历年考题（2005.4） （25）以下是某个报表 的设计视图。根据视图 内容，可以判断出分组 字段是 　 A）编号和姓名 　　　B）编号 　　　C）姓名 　　　D）无分组字段 历年考题（2005.4） 　（26）要实现报表的分组统计，其操作区域是 　　　A）报表页眉或报表页脚区域 　　　B）页面页眉或页面页脚区域 　　　C）主体区域 　　　D）组页眉或组页脚区域 历年考题（2005.4） 　（8）报表设计中，可以通过在组页眉或组页脚中创建______来显示记录的分组汇总数据。 历年考题（2005.9） （29）在以下关于报表数据源设置的叙述中，正确的是 　　　　A）可以是任意对象 　　　　B）只能是表对象 　　　　C）只能是查询对象 　　　　D）可以是表对象或查询对象 历年考题（2005.9） （30）在报表设计的工具栏中，用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是 　　　　A）直线和矩形 　　　　B）直线和圆形 　　　　C）直线和多边形 　　　　D）矩形和圆形 历年考题（2005.9） （10）在报表设计中，可以通过添加______控件来控制另起一页输出显示。 历年考题（2006.4） （24）在使用报表设计器设计报表时，如果要统计报表中某个字段的全部数据，应将计算表达式放在 　　A）组页眉/组页脚 　　B）页面页眉/页面页脚 　　C）报表页眉/报表页脚 　　D）主体 历年考题（2006.9） 　（22）若要在报表每一页底部都输出信息，需要设置的是 　　　A）页面页脚 　　　B）报表页脚 　　　C）页面页眉 　　　D）报表页眉 历年考题（2007.4） （25）在报表设计时，如果只在报表最后一页的主体内容之后输出规定的内容，则需要设置的是 A）报表页眉 B）报表页脚 C）页面页眉 D）页面页脚 历年考题（2007.4） （8）报表记录分组操作时，首先要选定分组字段，在这些字段上值 【8】 的记录数据归为同一组。 历年考题（2007.9） (23)如果要在整个报表的最后输出信息，需要设置 A)页面页脚 B)报表页脚 C)页面页眉 D)报表页眉 历年考题（2007.9） (24)可作为报表记录源的是 A) 表 B) 查询 C) Select语句 D) 以上都可以 历年考题（2007.9） (25)在报表中，要计算“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为 A) =Max([数学]) B) Max(数学) C) =Max[数学] D) =Max(数学) 历年考题（2008.4） 无 历年考题（2008.9） (27) Access报