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- 2017-06-05 发布于湖北
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2、学生自主意识和权益观念的增强 学生的独立自主意识不断增强,个性得以彰显的空间不断扩大,维护自身权益的观念在当代社会不断强化。 3、大学生角色的多元化 大学生作为社会成员的组成部分,在当代社会,所扮演的社会角色也变得丰富多彩。 师生关系 一、对师生关系的认识 二、不同场域的师生关系 对师生关系的认识 一、对师生关系的不同认识 1、师生关系是一种社会关系 师生关系是一种复杂的社会关系,教师和学生在社会构成中扮演不同的社会角色,反映和包含了社会、政治、经济、道德、文化等不同领域的关系。 2、师生关系是一种人际关系。 师生关系就是指在教育过程形成的教师与学生之间特殊的人际关系。 3、师生关系是一种心理关系。师生关系是学校中教师与学生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系。 不同场域的师生关系 师生关系不是单纯的社会关系、人际关系或心理关系,而是一个复杂的关系结构体。 这个关系结构体展开包含有:特定的工作关系、自然的人际关系和深层的社会关系。 一、教育场域的师生关系 1、教育场域的师生关系是指在教育过程中形成的教师与学生的关系。 2 、教育场域的师生关系是师生关系结构形成的前提,没有教育场域的师生关系,就没有其它场域师生关系的发生。 3、教育场域的师生关系是教与学的工
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