(新课标)高中物理 5.2怎样描述磁场自我小测 沪科版选修3-1.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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(新课标)高中物理 5.2怎样描述磁场自我小测 沪科版选修3-1.doc

怎样描述磁场 1关于磁通量,下列说法正确的是(  ) A.磁感应强度越大的地方,线圈的面积越大,则穿过线圈的磁通量越大 B.穿过线圈的磁通量为零,表明该处磁感应强度为零 C.穿过线圈的磁通量为零时,该处的磁感应强度不一定为零 D.磁通量的变化,可能是由于磁感应强度的变化引起的,可能是由于线圈面积引起的,也可能是由于线圈与磁场方向间的夹角变化引起的 2关于磁通量,下列说法正确的是(  ) A.穿过某一面的磁感线的条数越多,则穿过该面的磁通量越大 B.穿过两个面的磁感线条数相等,则穿过两个面的磁通量相等 C.磁场中某处的磁感应强度等于穿过该处单位面积的磁通量 D.磁场中某处的磁感应强度等于垂直穿过该处单位面积的磁通量 3如图所示,条形磁铁竖直放置,一水平圆环从磁铁上方位置Ⅰ向下运动,到达磁铁上端位置Ⅱ,套在磁铁上到达中部Ⅲ,再到磁铁下端位置Ⅳ,再到下方Ⅴ.磁铁从Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅴ过程中,穿过圆环的磁通量变化情况是(  ) A.变大,变小,变大,变小 B.变大,变大,变小,变小 C.变大,不变,不变,变小 D.变小,变小,变大,变大 4将面积为0.5 m2的单匝线圈放在磁感应强度为2.0×10-2 T的匀强磁场中,线圈平面垂直于磁场方向,如图所示,那么穿过这个线圈的磁通量为(  ) A.1.0×10-2 Wb B.1.0 Wb C.0.5×10-2 Wb D.5×10-2 Wb 5如图所示,框架面积为S,线框平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,则穿过平面的磁通量为__________。若使框架绕OO′转过60°,则穿过线框平面的磁通量为__________;若从初始位置转过90°,则穿过线框平面的磁通量为__________;若从初始位置转过180°,则穿过线框平面的磁通量变化为__________. 6如图所示,S1与S2分别是半径为r1和r2的同心导体圆环,磁感应强度为B的匀强磁场方向与环面垂直,范围以S1为边界,则穿过环S1的磁通量为________,穿过环S2的磁通量为________。 7磁感应强度为矢量,它可以分解为几个分量。 (1)如果北半球某处地磁场的磁感应强度大小为B,与水平方向的夹角为θ,那么该处地磁场的磁感应强度的水平分量和竖直分量各为多大? (2)如果地理南、北极和地磁北、南极是重合的,那么在赤道上空磁场的竖直分量是多大?在极地上空地磁场的水平分量是多大? 解析:由公式Φ=BScosθ得,磁通量可能与磁感应强度、线圈面积和线圈与磁场方向的夹角有关,所以C、D正确。 答案:CD 解析:穿过某一面的磁通量大小可以由穿过它的磁感线的条数来表示,穿过它的磁感线条数越多,磁通量越大;磁场中某处的磁感应强度等于垂直穿过该处单位面积的磁通量。所以A、B、D对。 答案:ABD 解析:从条形磁铁磁感线的分布情况看,穿过圆环的磁通量在位置Ⅲ处最大,所以正确答案为B。熟悉几种常见磁场的磁感线分布图,知道条形磁铁内部的磁感线方向是从S极到N极。 答案:B 解析:线圈平面垂直于磁场方向,所以由公式Φ=BS得,Φ=1.0×10-2 Wb。 答案:A 解析:在图示位置时,磁感线与线框平面垂直,Φ=BS。当框架绕OO′轴转过60°时可以将原图改画成从上面向下看的俯视图,如图所示,Φ=BS⊥=BS·cos60°=BS.转过90°时,线框由磁感线垂直穿过变为平行,Φ=0。线框转过180°时,磁感线仍然垂直穿过线框,只不过穿过方向改变了。Φ1=BS,Φ2=-BS,ΔΦ=Φ2-Φ1=-2BS。 答案:BS BS 0 -2BS 解析:因为匀强磁场垂直穿过环面,所以Φ1=BS1=Bπr,Φ2=BS1= Bπr。 答案:Bπr Bπr 解析:本题从矢量角度考查了对磁感应强度的理解。 (1)因为磁感应强度大小为B,与水平方向的夹角为θ,所以地磁场的磁感应强度的水平分量和竖直分量分别为:B水平=Bcosθ;B竖直=Bsinθ;(2)在赤道上空,因为θ=0°,故有B竖直=0;在极地上空,因为θ=90°,故有B水平=0. 答案:(1)B水平=Bcosθ B竖直=Bsinθ (2)B竖直=0 B水平=0 (1)磁感应强度的合成与分解该遵守矢量的平行四边形法则。 (2)为了描述磁场强弱,我们引入了磁感应强度这个新的物理量。而新课标更注重规律探究的过程,对磁感应强度概念的学习可以结合电场强度的定义来加深理解。 2

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