《伯牙绝弦》先学后教剖析.ppt

《伯牙绝弦》先学后教剖析

学习目标: 1、能正确朗读、译讲并背诵课文。 2、能体会作者的思想感情。 自学指导一: 1、听录音,给生字注音。 2、自由朗读课文,要求读准字音,不会读的字词问同桌或者举手问老师。 自学提示二: 1、借助注释、工具书,或联系上下文,先理解不懂的词语,再理解每句话的意思,最后读懂整篇文章。 2、先自学,再小组交流。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。 “善”:善于,擅长。 伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:“太好了!简直就像高大的泰山啊!” 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!” 伯牙所念,钟子期必得之。 不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 解 题 知 音 文中哪些句子说明了钟子期是伯牙的知音? 志在明月,钟子期曰:“善哉,皎皎兮若明月。 志在( ),钟子期曰:“善哉, 兮若 。 欣赏古今交友的名言名句 有朋自远方来,不亦乐乎;四海之内,皆兄弟也;君子之交淡如水;莫逆之交;士为知己者死;管(仲)鲍(牙叔)之交;刎颈之交;海内存知己,天涯若比邻;忘

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