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- 2017-06-05 发布于湖北
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2.6 伽利略对自由落体运动的研究
【学习目标】
1.了解落体运动研究的史实,了解逻辑推理的特色.
2.理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性.
3.通过了解史实培养同学们科学的方法观,避免盲目和急功近利思想,提高自己的认识观.
【自主学习】
1.两千多年前的_______认为越重的物体下落得越快。
3.伽利略给出了科学研究过程的基本要素,这些要素包含对现象的一般观察、 、_______、______、对假说进行修正和推广等,伽利略科学思想方法的核心是把_______和_______和谐地结合起来。
【交流讨论和点拨】
一、对自由落体的两种观点
阅读教材P46内容。
【思考1】关于落体运动的快慢,亚里斯多德是怎么认为的?他的说法有道理吗?
【思考2】伽利略推翻亚里士多德的观点,采用的是什么推理方法?你以前是否用到该法?伽利略关于落体运动快慢的结论是什么?
二、伽利略的猜想和假说
阅读教材P46—47第三部分。
【思考3】
(1)伽利略研究落体运动首先应解决什么问题?
(2)用什么量来描述物体“运动性质”?
(3)伽利略作了怎样的猜想?
三、伽利略猜想的实验验证
1.伽利略遇到的困难和解决方案
阅读教材P49—50第四部分。
【思考4】伽利略遇到了什么困难?如何解决的?
困难之一:
解决方案:
困难之二:
解决方案:
2.合理的外推
【思考5】伽利略
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