江苏镇江市丹徒高级中学高中物理 4.2实验探究加速度与力质量的关系学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

实验：探究加速度与力、质量的关系 【自主预习】 试验目的 1、学会用控制变量法研究物理规律， 2、探究加速度与力、质量的关系：当质量一定时，加速度与力成 ；当作用力一定时，加速度与质量成 。 实验原理 1、采用控制变量法：当研究对象有两个以上的参量发生牵连变化时，我们设法控制某些参量使之不变化，而研究 的方法。本试验有F、m、a三个参量，研究加速度与力、质量的关系时，我们先控制一个变量：即当力不变时，加速度与 的关系；当质量不变时，加速度与 的关系。 2、要测量的物理量有： 。 三、实验器材： 打点计时器，纸带，小车，一端附有定滑轮的长木板，小桶和砂，细绳， ，导线，天平， ， 砝码。 【思考交流与点拨】 四、实验步骤： 1．用天平测出小车和小桶的质量M和M/，把数值记录下来。 2．按图把实验器材装好，不挂小桶。 3．平衡摩擦力：在长木板的不带定滑轮的一端 下面垫上一块薄木块，让小车能在其上面做 匀速运动。 4．把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小桶，先 接通电源在放开小车，取下纸带并标上号码。 5．保持质量不变，做上述试验，把力对应