(新课标)高考生物一轮复习 1.2 微生物的培养与应用课件 新人教版选修1.pptVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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(新课标)高考生物一轮复习 1.2 微生物的培养与应用课件 新人教版选修1.ppt

1.(2009·安徽理综)下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是 (  ) A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上 C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时 D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 答案 D 解析 检测土壤中细菌总数,用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板,取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上,将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时,在确定对照组无菌后,选择菌落数在30~300的一组平板为代表进行计数。 2.(2010·重庆理综,31Ⅰ)炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病,炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状,对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的宿主专一性,通过实验确诊。 (1)细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。 (2)细菌鉴定:实验流程下图所示 ①对配制的液体培养基需采取________方法灭菌;实验所用液体培养基的碳源为________(填“无机碳”或“有机碳”)。 ②挑选可疑菌落制片后,用________观察,可看到呈竹节状排列的杆菌。 ③接种可疑菌后,35℃培养24小时,液体

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