《张衡传》剖析
课前预习: 1、读准字音,读明节奏。 2、疏通文意,整体感知课文内容。 3、提出质疑之处。 4、课外查找资料,搜集相关图片,了解张衡。 学习目标 1、了解范晔生平和《后汉书》。 2、疏通文意,掌握文中重要的文言实词、虚词和句式。 3、学习本文记人、叙事详略得当的剪裁方法。 4、反复诵读、课文,深入了解张衡的成就及性格。 齐读课文 正音正字 属文 zhǔ 连辟 bì 傍行八道 páng 邓骘 zhì 逾侈 chǐ 乞骸骨 hái 累招不应 lěi 算罔论 wǎng 帷幄 wéiwò 蟾蜍 chánchú 中有都柱 dū 河间相xiàng 诵读,涵泳,感受课文语言之质朴简练,节奏感很强。 逐段阅读:翻译并理解课文 1、张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 段意梳理 1、张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,
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