9.从百草园到三味书屋.ppt

第一课时 学习目标 了解作者简介与选自 掌握生字词的音形义 正确朗读课文 初步感知课文内容 学法指导 查找工具书或课下注释或同桌讨论弄准红色字的注音，时间五分钟，检查方法：上台默写。 当堂训练 依照文学常识或课文内容填空。 （1）《从百草园到三味书屋》选自《___________》。作者鲁迅，本名__________，字__________，是我国伟大的无产阶级__________家、__________家和__________家。他的著作很多，有__________、__________、__________、__________等，都收在《 》里。 （2）不必说 ， ， ， ；也不必说 ，___________，___________。单是 ， 。 第二课时 学习目标 理解课文内容 了解文章主旨 自学内容 1、百草园、三味书屋，作者最喜欢哪一个地方？ 2、百草园这一部分写了哪些内容？ 本段在语言上有什么特点？ 从修辞手法的角度看： 有比喻：(覆盆子)像小珊瑚珠攒成 的小球。 有拟人：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里