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- 2017-06-06 发布于江西
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117班尖子生培养计划及措施
117班尖子生培养计划及措施
为搞好班级尖子生培养工作,我决定采取以下措施:
1、开会动员,思想教育。
一周召开一次尖子生会议,对他们做好思想动员,鼓足干劲,强化高标意识,并检查他们的计划落实情况,小组学习评比情况以及学习中存在的共性问题(心理、生活、知识等方面)。
2、运用小组竞争机制。
将前10名分两组,统一强化数理化英四科的学习,由组长负责,班主任督促检查落实,一周一总结,一周一评比。
3、通过发校信通的方式,让科任老师也要做好尖子生的培养工作,尤其要做好他们弱势学科的培补工作。
4、时间观念教育
教育他们要学会挤时间学习,争分夺秒搞学习。
5、做好计划
凡事预则立,制定计划要切合自身实际情况,由主到次或按时间先后做好计划。
6、做好总结: 知识结构化、复习系统化、训练综合化。
7、强化学生“多拿一分,多对一题”的意识,千万别小看卷面上的一分。
高中尖子生培养计划
点击数:5695 更新时间:2009-10-29
一、端正对尖子生的培养的认识
(一)纠正对尖子生的培养的错误认识:
对尖子生的培养,往往存在着认识上的误区:
一是以为尖子生是天生的宝物,可望不可求,不是后天的努力所能培养的:
二是以为尖子生很聪明,根本用不着老师去培养,或者说,培养起不了多大作用;
三是以为老师培养不出尖子生,如果去培养的话反而会影响尖子生的健康成长,不如不去培养的
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