15水上飞机v.docVIP

教学课题 15．水上飞机 课型 阅读 本课题课时数： 3 本教时为第1教时 备课日期 4 月 12 日 教学目标： 1.正确流利、有感情的朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语；能用“迅速“”渐渐地“造句。 3.了解水上飞机的主要作用，激发孩子们从小爱科学，长大用科学为人类造福的志趣。 教学重点、难点： 了解水上飞机的主要作用，激发孩子们从小爱科学，长大用科学为人类造福的志趣。 教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、 聊飞机，导入新课1.同学们，你们喜欢飞机吗？（生：喜欢）老师收集了一些飞机的图片，请大家来欣赏一下。（出示图片，师简介，学生可补充）你们还知道哪些飞机呢，谁来给大家介绍介绍（指名）大家有没有发现，刚刚我们所说的飞机有个共同的特点，都是在空中飞行的！2. 今天，老师请来了一位客人——小海鸥，它想和我们一起走进课堂，它还给我们带来了一位新朋友呢！想认识一下吗？（生：想） （揭示课题：水上飞机）让我们和他打个招呼吧（指名读课题）大家一起来叫叫他的名字（齐读课题） 质疑：飞机怎么会在水在呢？水上飞机是啥摸样？水上飞机有什么特殊用途？3. 初次见面，你一定对他很好奇，那你想知道些什么呢？（生提问）同学们的好