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  • 2017-06-06 发布于江西
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21余角与补角

* * 北师大课标七下·§2.1 2.1 余角与补角 生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁.在大自然的杰作和人类的创造物中,蕴含着无数的相交线和平行线. 在这一章里,我们将发现相交线和平行线的一些特征,并探索两条直线平行的条件.我们还将利用圆规和没有刻度的直尺,尝试着作一些美丽的图案! 问题情境 反射角=入射角 入射角 反射角 入射光线 反射光线 法线 模拟实验 我们将上述光的反射图形抽象为几何图形. 图中都有哪些角?你能说出图中的各个角之间都有怎样的关系吗? 1 4 2 C 3 A D B E F 入射角 反射角 问题情境 如果两个角的和为直角,则这两个角互为余角. 如果两个角的和为平角,则这两个角互为补角. ∠3+ ∠1=90 ∠3+ ∠ 2 =90 0 0 ∠3+ ∠ABF=180 ∠3+ ∠CBE=180 0 0 问题情境 3 4 1 2 C A B D E F 1. 在本图中,还有哪些角 互为余角?互为补角? 互余的角有: ∠1与∠3,∠2与∠3, ∠1与∠4,∠2与∠4. 互补的角有: ∠3与∠ABF,∠4与∠CBE, ∠3与∠CBE,∠4与∠ABF. 探索发现 3 4 1 2 C A B D E F 2.

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