“定岗双元”培养模式在护理专业课程与职业标准全面对接中的应用.pdfVIP

护理教育 Nursing Education o 定岗双元培养模式在护理专业课程与 职业标准全面对接中的应用 王慧玲林秀芝于彩霞赵秀丽 [摘要]目的:依托学校与医院走岗双元人才培养方案，构建护理专业课程，实现专业课程与职业标准全面 对接。方法:以医院工作任务为标准，对课程内容进行重新组合，为使学生定岗前奠定理论基础，开设专业方向课 程，并对护理专业定岗双元的学生实施教学模式改革。结果:学生对教师课堂教学组织、教学效果、结合l 临床情况、 拓展前沿知识的评分为 7.92 - 8.46 分，评价水平较高 g 用人单位对教学模式的综合评价良好。结论:依托定岗双元 人才培养模式构建与职业标准紧密对接的就业导向型课程体系，使学生、学校和医院三方均可受益，并能调动三方参 与人才培养的