西方经济学的来龙去脉.docVIP

西方经济学的来龙去脉 学习西方经济学的原因 西方经济学的基本框架和主要内容 西方经济学的主要方法 第一章 导论经济学的性质与研究方法 一、经济学的研究对象与性质 二、经济学的研究方法 三、对西方经济学的总体认识 四、经济学的十大原理 一、经济学的研究对象 （一）为什么要学习经济学 经济学是一门古老的艺术，也是一门新颖的科学。人们把她誉为社会科学的皇后。——萨缪尔森 罗斯福新政 C+I+G = C+S+T （二）“经济学”的由来 公元前4世纪 古希腊色诺芬《经济论》：vouos+oivos,家庭＋规律、支配 ，亦即家庭管理，但不等于家务。 1615年，法国经济学家蒙克莱贤：“政治经济学”。“政治”，即“大众的、国民的、社会的”，并非通常的阶级斗争。“政治经济学”表明经济学研究的不是家庭经济，而是整个社会的、国家的经济。马克思正是在这种意义上采用了这一概念。 现在“经济”一词的含义，则泛指人类社会中人们获取各种物质财富或物质生活资料的一切谋生活动。 1.多种多样的观点 究竟什么是经济学？不同时代和不同国家的经济学家有各种各样的定义与说明。有人从经济学研究和考察人们的经济活动角度，认为经济学是研究人类社会生活中经济问题的一门科学；有的人从面对稀缺性现实必须做出选择角度，认为经济学是研究经济主体怎样进行选择的一门学科； 有的人从经济主体为着既定目的去参与经济活动的角度，认为经济学是研究在经济活动中的经济行为的一门科学；有的人从有限经济资源的配置的角度，认为经济学是研究经济经济资源的有效配置的一门学科；有的人从经济社会的福利角度，认为经济学是研究在既定资源条件下怎样增加社会福利的一门学科。?????? 经济学的研究对象究竟是什么？经济学史上的种种观点 亚当·斯密 萨伊 詹姆斯·穆勒 西尼尔 约翰·穆勒 马歇尔 马克思  从20世纪30年代起，西方经济学界普遍接受了英国经济学家L·罗宾斯提出的定义：经济学是研究用具有各种用途的稀缺资源来满足人们目的的人类行为科学。”萨缪尔森在《经济学》第12版中对经济学的定义是：“经济学是研究人类和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。” 从20世纪30年代起，西方经济学界普遍接受了英国经济学家L·罗宾斯提出的定义：经济学是研究用具有各种用途的稀缺资源来满足人们目的的人类行为科学。”萨缪尔森在《经济学》第12版中对经济学的定义是：“经济学是研究人类和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。” （三）西方经济学的核心问题 人的欲望是无穷的，满足欲望的方式是有限的 欲望的层次（马斯洛【美】） A资源有限 B时间有限 C其他人为你提供的服务有限 稀缺性（Scarcity）即指生产的产品资源（经济物品）不能满足人们的需要的情况。这是一个永恒的问题，是一条普遍的规律。 人们只能以有选择的方式满足欲望 A合理使用资源 B合理支配时间 C首先满足最迫切的欲望 因此，经济学的核心问题是最优选择和资源配置 经济学家认为，由于稀缺性的普遍存在而引起选择的必要性，就必然产生经济学。 一切经济问题来源于稀缺性。 面对稀缺的资源和无限的欲望，我们该如何选择？ 选择：为最大限度满足人们的欲望和需求，怎样利用现有资源去生产经济物品。 如何选择 如何利用现有的经济资源 如何利用有限的时间 如何选择满足欲望的方式 如何分配有限物品来满足各种欲望，必要时甚至牺牲一种欲望来满足其他欲望。 解决以上问题的两种尺度：各种欲望的轻重缓急程度、为了满足各种欲望所需付出的代价（周六） 所谓资源配置，就是把资源分配到各种可供选择的用途中，以生产出能够满足人们不同需要的不同物品。有效地配置资源是经济学的最基本问题。为了论述与说明这个问题，西方经济学使用了一个重要概念：生产可能性曲线 （1）生产可能性曲线：是指在一定技术条件下，充分利用现有资源所能生产的各种商品的最大数量的不同组合。 生产可能性曲线向外突出，表示机会成本增加；生产可能性曲线也可以为一条直线，表示生产两种产品的技术能使两种产品之间以不变的比率进行转换，机会成本不变。 生产可能性曲线的基本特征（清单） 边界以内的点、边界上的点和边界以外的点分别代表不同含义和社会状态 我国经济发展的轨迹（大跃进以及文革时期处在边界以内[经济缺乏效率]、改革开放时期不断接近于边界上的点）。边界以外是始终达不到的状态。 (2)机会成本 定义：作出一种选择而放弃其他选择所带来的损失。或，当把一定经济资源用于生产某种产品时所放弃的另一种产品的数量 读书与工作//选课 鱼和熊掌不可兼得。其根本原因在于，资源相对于人的欲望而言