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- 2017-06-06 发布于浙江
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[汇报材料]南陈王学校教学质量评估汇报材料
南陈王学校教学质量评估汇报材料
南陈王学校教学质量评估汇报材料
我校是一所全日制农村学校,现有10个教学班,分小学部和学前部两部分,学前部成立于2005年,现为白营乡中心幼儿园。学校共有学生 人(幼儿园人),专职教师25人,其中具有专科及以上学历的教师有21人。专任教师学历合格率为100%。
做为白营乡最大的一所小学,我们努力使学校在教学上办出自己的特色,力争成为一所优秀的农村小学。因此,我校依据上级文件和学校管理办法,以校领导为首建立健全了各项教学制度,成立了校委会、德育、家长学校等工作领导小组,完善了学生管理制度和教学管理制度,使校务工作有章可循。
在学校管理中,我们以“三风”、“一训”为基本要求,树立“领导为教师服务,教师为学生服务”的服务意识,以制度来规范行为,用科学的方法来改进办学思路和教学方法,以提高学校的竞争力。
在学校教学中,我们始终坚持以德育为核心、“五育”并进的基本教学理念实施教学,教师以身作则,为人师表,领导以身作则,建立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系。以“让每一位进入学校的学生都能获得与之相适应的教育,最大程度地挖掘他们的潜能,从而助其成材”为教学宗旨实施教学。
对于学生,我校在每学期初都安排学生学习《守则》、《规范》,有意加强对学生行为习惯的教育。开学第一课和学期最后一课都是以安全教育为主的专题课,每学期都安排“安全教育月”,适时进行
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