哲学“反思”观照下的教师专业成长逻辑.pdfVIP

.v ~ø@ 观照下的教师专业成长逻辑 哲学 反思 陈学金 邓艳红 〔摘 要〕哲学的反思是对本体的追寻，是对思维前提的批判。哲学视野下的反思带 给教师专业成长如下启发:反思意识应贯穿教育实践始终;反思要区分事实与观念，批判行为 和观念的前提;同时注重行动中和对行动的反思;反思需要借助镜子 辑进行。 反思 中小学教师 专业成长 〔关键词〕哲学 新世纪以来，中国教师专业化浪潮在一定意义上 们， [到这样的感觉观察的方法对于认识世界是毫无益处】 利 牙 亏 盈 【 激发了广大一线教师专业意识的觉醒，促成了大学与中小 的。他提倡首先认识你自己，通过审视人的心灵的途径 来研究自然。他认为人的心灵内部已经包