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隆德县第二中学数字化教育资源应用培 训 数字化学习的基本要素 数字化学习支持环境 数字化学习资源 数字化学习方法 信息化时代的学习方法 资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境 探究学习； 自主发现的学习，借助资源，依赖自主发现、 探索性的学习； 协商合作的学习，利用网络通讯，进行合作 式、讨论式的学习； 实践创造的学习，使用信息工具，进行创新 性、实践性的问题解决学习。 数字化学习资源的特点 多样性——多媒体/超文本结构/友好交互界面/虚拟仿真 共享性——在网络环境下可以全球共享并随意获取 扩展性——可以在原有基础上补充、扩展 工具性——可以作为认知工具，探究知识、构建知识。 常见的数字化学习资源 多种形式的多媒体课件 课堂演示型 素材资料型 课程学习型 模拟探究型 实验求解型 网上浏览型 常见的数字化学习资源 多种形式的网络资源 网页型课件 网络课程 主题探究网页（webquest） 专题学习网站 专业资源库 学科网站 我校教师可免费使用的资源网站有： 宁