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- 2017-06-06 发布于广东
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公共管理学院2009年省级培训工作汇报
培训学员在西柏坡参观 西柏坡纪念馆王荣丽馆长 和学院领导、老师、部分培训学员合影留念 培训后热心为学员提供后续服务 ●为了建立培训老师的长效联系机制,使培训老师在以后的工作岗位上进一步沟通、交流和提高,学院制作了培训老师通讯录; ●设置了公共邮箱; ●建立了QQ群,还把上课老师的讲课资料和有关教学资料进行了整理,发到公共邮箱里; ●在培训过程中,为培训老师刻录教学光盘160余套,750余张。 (五)学员对学院的培训工作给予高度的认可、肯定和赞扬,是我们搞好培训工作的动力 ●我们的辛勤工作,学员看在了眼里,记在了心里,学员纷纷用短信、电话和留言等方式表达他们对学院和老师的感谢之情; ●初中骨干政治老师班送了“马到成功”的匾牌表达对学院和老师的感谢; ●小学品德与社会老师班送了锦旗,上写“学识渊博,管理一流,培训典范,学院之家”。表达了参加培训的学员对学院和老师培训工作的认可、肯定和感激之情; ●学员对学院的培训工作给予高度的认可、肯定和赞扬,是我们搞好培训工作的动力。 初中政治骨干教师敬赠的牌匾 小学班的学员代表向我院敬赠锦旗 学生给高志敏老师的留言, 表达对学院、老师的感激之情 三、今后培训的工作思路 1.更加关注参与培训学员的培训需求。 2.在培训方案的设计和培训内容的选择上,进一步重视教师培训的目标要求与实际需求之间的整合。 3.积极探索更为多样化的培训方法和更为有
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