十二五课题的介绍与应用.pptVIP

课题的价值 。 给教师带来的价值 为老师提供一个自我发展的机会，对于老师的晋升、职称都有帮助，特别是年轻老师。很多学校每年都在搞课题研究，有些类型的学校甚至有教育科研的任务。学校的组织、管理与考核机制，可以最大限度的调动老师的参与范围和积极性。 协同教育课题的理念可以帮助老师找到更加轻松、准确、及时与家长沟通的方法，提高教学质量。 给老师提供论文发表的机会，并颁发证书，也有机会与其他学校的老师交流心得体会、教学成果，为教师创造自我发展的空间。 获得国家级课题研究证书，在评职称、晋级等方面可以加分。加分加码。 。 给学校带来的价值 级别高：协同教育课题，从立项到成果鉴定，都由中央电化教育馆直接负责，级别高，属于国家级重点课题项目。 形象好：授予“国家级课题实验学校”牌匾，提升学校形象与荣誉。 受欢迎：为老师提供一个自我发展的机会，对于老师的晋升、职称都有帮助，特别是年轻老师。很多学校每年都在搞课题研究，有些类型的学校甚至有教育科研的任务。 提升：教育教学能力、科研能力、学校品牌形象、社会影响力。 。 给家长带来的价值 在课题研究过程中，可以更多的和老师沟通咨询，从而那里获得教育孩子的困惑，并能随时了解到孩子的在校情况。 增进交流：可增进家长和老师、孩子，以及其他家长和同学之间的交流，增进感情。 在很大程度上，能够促进学校和家长之间沟通的频率和深度，能够为家长