与象共舞演示文稿.pptVIP

27 与象共舞 【学习目标】 1．认识本课8个生字，读读记记“松弛、按摩、尴尬、绅士、气氛、熟视无睹、彬彬有礼、翩翩起舞、”等词语，并理解“熟视无睹、尴尬”等词语的意思。 2．正确流利地朗读课文，并会提出自己的问题，初步感受泰国独特的风土人情。 读准下列词语，理解加点词的意思 松 弛 按 摩 绅 士 气 氛 感 染 陶 醉 尴 尬 摇 头 晃 脑 熟视无睹 彬彬有礼 翩翩起舞 合作探究会质疑 快速浏览课文后思考并提出问题，能解决的组内解决。 组长组织组员将有价值的1—2个问题整理出来。 【展示困惑与生成】 1. 展示小组梳理出的有价值的问题。 2. 小组展示读最喜欢的句段，并分享感受。 舞蹈的大象，没有一点笨拙的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右晃动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。 检测 1、拼音天地，给画线的字注音。 目睹（ ） 按 摩 （ ） 气 氛（ ） 绅（ ）士 2、按课文填空。 舞蹈的大象，没有一点儿（ ）的感觉，它们随着音乐的节奏（ ），（ ）前后左右（ ），长长的鼻子在空中（ ）。毫无疑问，它们和人