基于层次分析与灰关联分析的高职英语教师执教水平综合评价研究.pdfVIP

第１７卷 第１期　　　　　　　　　　　　　　兰州石化职业技术学院学报　　　　　　　　　　　　 　　　Ｖｏｌ．１７Ｎｏ．１ ２０１７年３月 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＬａｎｚｈｏｕＰｅｔｒｏｃｈｅｍｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｍａｒ．，２０１７ 　　文章编号：１６７１－４０６７（２０１７）０１－００５９－０５ 基于层次分析与灰关联分析的 高职英语教师执教水平综合评价研究 １ ２ 赵桂兰 ，孙　冻 （１．兰州石化职业技术学院应用外语系，甘肃 兰州７３００６０；２．酒泉职业技术学院教务督导室，甘肃 酒泉７３５０００） 摘　要：建立一种适用于高职院校多因素外语教学质量评价体系，以此考量高职院校外 语教师的执教能力和水平。利用层次分析法确定参评指标权重，在此基础上利用灰关联 分析法求出每位被评教师的综合评价值，并以此排序。实证分析表明将层次分析和灰关 联分析相结合得出的评价结果更具客观性、公正性和合理性，有一定的借鉴意义。 关键词：外语教学；评价体