2011创新设计二轮复习之专题知能突破：分子动理论气体及热力学定律.ppt

* 第一篇 专题知能突破 专题七 分子动理论 气体及热力学定律 考点突破 二、内能及内能的改变 三种方式：传导、对流、辐射 实质：内能在物体间的转移 没有做功时，Q＝ΔU 热传递 实质：其他形式的能与内能的相互转化 做功和热传递在改变物体内能上是等效的 没有热传递时，W＝ΔU 做功 内能的改变 只有分子力做功时，Ek和Ep相互转化，二者之和不变 分子力做正功，Ep减小 分子力做负功，Ep增大 Ep总与分子个数、分子种类、物体体积有关 r＝r0时，Ep最小 分子势能 温度是分子平均动能的标志 分子总动能由分子个数和温度决定 分子动能各不相等 分子动能 内能 备注 内容 项目 三、热力学定律 着眼于机械能和内能转化的方向性 可以从单一热源吸热使之完全变成功，但会产生其他影响 开氏表述 着眼于热传递的方向性 实质：自然界中与热现象有关的宏观过程具有方向性 热量可以自发地由高温物体传向低温物体，也可以在外界帮助下由低温物体传向高温物体 克氏表述 第二定律 符号规律：对物体做功W0，物体吸热Q0，内能增加ΔU0 第一类永动机不可能制成 表达式：W＋Q＝ΔU 第一定律 备　注 内　容 项　目 四、气体 宏观上：容纳气体的容器的容积微观上：气体分子所能达到的空间 体积 微观决定因素：分子平均动能、分子密集程度 产生原因：大量分子频繁碰撞器壁 压强 用于解释气体定律 ①T＝t＋273 K②T与t间隔相等，起点不同 温度 气体的状态参量 分子速率分布呈“中间多，两头少” 向各个方向运动的分子数相等 分子间碰撞频繁，分子运动混乱 对理想气体，温度T∝k，内能U∝T 分子间距很大，作用力很弱 气体分子运动的特点 备　注 内　容 项　目 体验高考 图7－1 2. (2010·广东理综，15)如图7－2所示，某种自 动洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中会 封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知 管中的空气压力，从而控制进水量．设温度 不变，洗衣缸内水位升高，则细管中被封闭的空气(　　) A．体积不变，压强变小 B．体积变小，压强变大 C．体积不变，压强变大 D．体积变小，压强变小 解析：细管中封闭空气的压强等于洗衣缸与细管间水位差产生的压强加 大气压强，洗衣缸内水位升高，两者间水位差变大，封闭气体压强变 大，同时细管中水位上升，封闭气体体积减小，故选项B正确． 答案：B 图7－2 3．(2010·新课标全国卷，33)(1)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是 (　　) A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体 B．晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的 C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的 答案：BC (2)如图7－3所示，一开口气缸内盛有密度为ρ 的某种液体；一长为l的粗细均匀的小瓶底朝上 漂浮在液体中，平衡时小瓶露出液面的部分和 进入小瓶中液柱的长度均为l/4.现用活塞将气缸 封闭(图中未画出)，使活塞缓慢向下运动，各部分气体的温度均保持不变．当小瓶的底部恰好与液面相平时，进入小瓶中的液柱长度为l/2，求此时气缸内气体的压强．大气压强为p0，重力加速度为g. 图7－3 (1)求此时气体的压强． 图7-4 (2)保持T1＝350 K不变，缓慢抽出部分气体，使气体压强再变回到p0.求集热器内剩余气体的质量与原来总质量的比值．判断在抽气过程中剩余气体是吸热还是放热，并简述原因． 5．(2010·江苏单科，12A)(1)为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空 气等温压缩，空气可视为理想气体．下列图象能正确表示该过程中 空气的压强p和体积V关系的是(　　) 答案：B (2)在将空气压缩装入气瓶的过程中，温度保持不变，外界做了24 kJ的功．现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底，若在此过程中，瓶中空气的质量保持不变，且放出了5 kJ的热量．在上述两个过程中，空气的内能共减小________ kJ，空气________(选填“吸收”或“放出”)的总热量为________ kJ. 5 放出 29 解析：第一个过程内能不变，第二个过程放热，内能减小． 方法指导 一、物体内能变化的判断方法 1．由物体内能的定义判断 温度变化引起物体分子动能的变化；体积变化，分子间的分子力做 功，引起分子势能的变化，从而判定物体内能的变化． 2．由热力学第一定律判定 根据ΔU＝W＋Q，由W和Q的大小和符号，判定ΔU的大小和符号． W：(对气体)体积变大，对外做功W为负，反之W为正；同理，