如何形成学校品牌1.pptVIP

想方设法谋求学校发展。 打造特色，形成品牌。 把握“要事第一” 。 重要而又紧迫，重要但不紧迫，紧迫但不重要，既不重要 又不紧迫。 加强直接的教学领导。 直接教学领导：如能与教师的教学研讨并辅导教师改进，视导与评价教学，提升教师专业能力、协助教师正确的督导学生学习方向等。 间接教学领导：了解并满足教师在教学过程中的各项需求，提供支持的教学环境，塑造学校积极主动的学习环境等。 （四）校长治校策略 祝大任教育投资有限公司蒸蒸日上！祝各位同仁快乐工作！   祝大任教育投资有限公司蒸蒸日上！祝各位同仁快乐工作！  祝北师大新余附中蒸蒸日上！  3、如何营建文化氛围 架构→引导→渗透→积累→完善架构 校长首先要做文化及氛围的思想者、宣传者及引导者，其次是无孔不入的渗透和滴水石穿的积累，再次是随着时间的推移，不断与时俱进，不断完善。 理念： 以人为本，为学生的一生发展作准备。 精神： 超越自我，追求卓越。 功能： 齐全、先进、超前 学校内流行语 教学需要激情与智慧。 校长心中有教师，教师心中有学生。 没有学生就没有学校。 干毛巾要拧出水，更何况是半干的毛巾。 不敬业的人，大家都不会尊敬他。 唯有这样一种职业能给人