第九课巨人的花园(第二课时)精品.pptVIP

学习目标 1.有感情地朗读课文，明白花园变化的原因。 2. 体会“快乐应当和大家分享”的道理。 自学提示一： 1、自读课文，用波浪线画出描写花园神奇的句子。 巨人回来后，看到孩子在花园里玩耍很（生气），他（赶走）孩子，（砌起）围墙，（竖起）一块告示牌，当村子鲜花盛开时，花园里（仍然）是冬天，天天（狂风大作），（雪花飞舞）。 一天早晨，阳光明媚，孩子们在花园里欢快地游戏，巨人看到后，又发脾气，（训斥)孩子，让孩子们(滚出去），于是花园里（鲜花凋谢），（树叶飘落），花园又被（冰雪覆盖了）。 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出了绿芽，开出了许多美丽的花朵。 巨人醒悟以后，立刻拆除了花园的围墙，把花园还给了孩子们，巨人生活在花园和孩子们中间，感到无比幸福。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 砌墙-------拆墙 寒冬 ------春天 孤独-------幸福