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袁兵公开课河流特征分析概要
* * 河流特征描述专题复习 授课教师:袁兵(湘乡市第四中学) 授课时间:2016年12月19日 3、水系特征 2、水文特征 1、补给水源类型 本节课主要内容: 1、补给水源的类型 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话 QQ:1476360113 季节性积雪融水 雨水 冰川融水 湖泊水 地下水 思考:下列四幅图表示的河流分别是什么为补给水源?主要分布在我国什么地方? 大气降水补给 东部季风区 高山冰雪融水补给 西北、青藏地区 季节性积雪融水补给 东北地区 湖泊水、地下水补给 (分布广泛) 降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。右图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。 该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( ) A.湖泊水 B.地下水 C.冰雪融水 D.沼泽水 能反映该流域地域特征的地理现象是( ) A.地表风沙少 B.山麓青青草 C.树上柑橘红 D.草场牦牛跑 C B 河流特征分析 水系特征 水文特征 河水的特点 河流的特点 2、水文特征 思考:我们一般从哪些方面来描述河流的水文特征?分别受到哪些因素的影响? 径流量 水位季节变化 结冰期 含沙量 流速 (汛期、枯水期) (凌汛) (水能) 气候 植被覆盖率、流速快慢 地形 指自然界中水的变化、运动等的各种现象。 读右图,分析图示地区河流的水文特征及成因。 图示地区为温带海洋性气候,全年降水丰富,河流水量大;降水均匀,河流水位季节变化小;冬季气温高于0℃,无结冰期; 河流流经地地形平缓,植被覆盖率高,河流含沙量小且流速缓。 读下图回答问题。(18分) (1)分析R河自M至N的水文特征。(10分) (2)描述R河M—N河段流量的变化特点并分析其原因。(8分) 流量小;水位季节变化大(夏季为汛期);水流速度慢;含沙量大;有结冰期,有凌汛。(10分) (1)分析R河自M至N的水文特征。(10分) (2)描述R河M—N河段流量的变化特点并分析其原因。(8分) 流量变小。 原因:地上河,支流汇入少;下渗水量大;沿河居民取水多。(8分) 读下图回答问题。(18分) 月份 甲 气温(℃) 降水(mm) 1 -6.7 45.6 4 6.0 64.0 7 20.5 76.6 10 8.9 63.0 圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。(12分) 月份 乙 气温(℃) 降水(mm) 1 -12.4 90.0 4 3.3 75.5 7 19.1 118.5 10 6.5 96.0 原因:流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显。 差异:①河段较②河段流速快;流量小;冰期短。 据图甲、图乙中的信息,概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。(9分) 流量的季节变化较小; 水位季节变化较小; 含沙量较小; 流速较缓; 汛期较长。 (答出其中三项即可) 补充——人类活动对河流水文特征的影响 破坏 植被 植树 种草 硬化 路面 铺渗 水砖 修建 水库 围湖 造田 地表径流量增加 河水位陡涨陡落 含沙量增加 地表径流量减少 河水位升降缓慢 含沙量减少 增加地面径流 河水位陡涨陡落 减少地面径流,增加地下径流 河流水位平缓 调节径流 使河流水位平稳 减少水库下游含沙量 调节径流作用减弱 水位陡涨陡落 3、水系特征 思考:我们一般从哪些方面来描述河流的水系特征?分别受到哪些因素的影响? 流程、流向 支流 流域面积 河道特征 水系形态 地形 流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统 气候 简述B河的水系特征 从西向东流入渤海,流程短,支流多,扇状水系。 比较嫩江干流东西两侧支流水系特征的差异。 数目:西多东少; 流向:西侧由西北向东南流,东侧由东北向西南流 读下图,并简要说明A、B两河水系特征的明显差异。 B A ① 干流流向:A河由东北流向西南,B河干流由西北流向东南; ② 流程:A短B长 ③ 流域面积:A小B大 ④ 支流数量:A少B多 小结: 补给水源类型 水文、水系特征分析小技巧 技巧一: 分析河流水文特征,突破口从材料中的气候入手; 分析河流水系特征,突破口从材料中的地形入手。 技巧二: 答题先列出“框架”,再完善“框架”中的具体信息,可避免漏答。 下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图,完成下列各题。 (2)甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是
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