《咏怀古迹(其三)》.pptVIP

学习目标 1、反复诵读，赏析《咏怀古迹》（其三）的写作手法。 2、理解《咏怀古迹》（其三）的内容和作者抒发的感情。 3、背诵全诗 自学提纲 1、反复诵读并结合注释，疏通诗句，把握诗歌的主要内容 2、首联描绘了一幅什么样的画面？目的何在？ 3、中间两联，对仗工整，主要运用了什么表现手法，概括了王昭君的悲剧 4、王昭君的悲剧究竟是谁造成的？ 5、“环珮空归夜月魂”中的“空”如何理解？ 6、王昭君“怨”什么？ 7、题为“咏怀”，但本诗写的是王昭君之怨，如何理解作者这一用意？ 自学提纲 1、找出诗眼。 2、王昭君“怨”什么？ 3、首联描绘了一幅什么样的画面？目的何在？ 4、中间两联，对仗工整，主要运用了什么表现手法，概括了王昭君的悲剧 5、王昭君的悲剧究竟是谁造成的？ 6、题为“咏怀”，但本诗写的是王昭君之怨，如何理解作者这一用意？ 王昭君的悲剧究竟是谁造成的？ 颈联上句“画图省识春风面”对此做了交待。这句诗用了一个典故。汉元帝造成了昭君的悲剧。 题为“咏怀”，但本诗写的是王昭君之怨，如何理解作者这一用意？ 联系写作背景就可知道，作者曾在十年前因上疏救宰相房王官触怒唐肃宗而受排挤遭贬。自己一片赤诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥自己，当然怨恨，但又不能明说。所以诗题叫《咏怀古迹》，显然作者在咏叹昭君不幸的同时也在感慨自己的