《宋词二首》课件2(22张).pptVIP

gkxx精品课件 参考答案： ①这一句表现手法是运用典故。 ② “东风”一词的深层寓意是建功立业的各种条件和因素。 ③曲折的反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟。慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。另一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。 gkxx精品课件 布置作业 1、背诵这首词。 2、预习《永遇乐·京口北固亭怀古》 3、把《念奴娇·赤壁怀古》改写成MTV脚本 gkxx精品课件 gkxx精品课件 1 研习文本,体悟苏轼人格之美。 2合作探究，求真求实，择善而从。 3课外拓展，培养鉴赏古典诗词的能力 学习目标 gkxx精品课件 苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士。四川眉山人，北宋著名文学家。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。 本词写于1082年，是苏轼被贬黄州时所作。借怀古来抒发自己功业未成的感慨，是苏轼豪放词的代表作。 作者生平、写作背景 gkxx精品课件 听朗读 注意“强虏”可写作“樯橹”，“人间如梦”可作