科学区角及教案展示.ppt

科学区角及科学教案展示 科学区角一般包括 自然角 科学角 自然角 自然角是大自然的一个缩影，主要让幼儿了解自然世界的奥秘，帮助他们建立对自然科学的兴趣，因此，内容以植物和动物为主，活动以观察、体验为主；是幼儿开展非正规性科学活动的场所 自然角的创设 地点的选择：自然角应设置在室内阳光充足的地方，可以利用活动室内的一角、廊沿或者窗台。 器皿的选择：种植的盆子提倡废物利用，如塑料瓶、酸奶杯、冰淇淋盒等，并且安全不易碎 自然角的内容 我们可以把自然角分为不同的区域： 植物展示区 蔬菜水果制作区 干果、农作物展示区： 种植观察记录区 动物饲养区： 气象日志 如何设置自然角呢？ 自然角内容的选择与季节、主题活动相联系 设置的内容还需符合年龄特点。 幼儿、教师、家长共同配合创建。 废物利用 科技角 科技角是幼儿操作、实验、探索的场所，首先，科技角必须为幼儿提供丰富的物质材料，如常用的磁铁、平面镜、放大镜、棱镜、电线、电珠、电池等，保证幼儿能够自由地、独立地选择各种材料进行操作活动，使他们有更多的体验机会。 幼儿园科技角的材料投放： 材料应有目的性。 材料应有趣味性和丰富性 提供具有对比性的材料 材料的安全性 科学区材料在投放时要有相对应的记录 科技角的区域管理 科学区应该是开放的。 科学区的材料应该不断补充和更新。 让幼儿参与科学区域材料搜集、区域环境布置活动。 师幼共同参与科学区域规则的制定，共同维护科学区域环境。 幼儿园大班科学教案《神奇的盐水》 　　活动目标： 　　1、情感目标：对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 　 2、认知目标：大胆尝试了解盐溶于水中会增加水的浮力，水中盐越多，水的浮力越大，并能初步了解死海让人漂浮的成因。 　　3、能力目标：培养幼儿观察能力及动手操作能力