《蜡烛》优秀课件.正式稿1.pptVIP

通讯的特点 课文中的老妇人，是本文的主人公，你能概括一下她的形象吗？ 老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀 深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军满 怀敬意。 年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比 沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。 他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧，她进 入了一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。 红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在烈士的坟头，并彻夜守在坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。 结合课本最后一段话，说说本文以“蜡烛”为题的深刻含义。 是红军烈士的生命之光； 是寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思； 是两国人民战斗情谊的象征。 是母亲对儿子离去的泪光…….. 小 结 * * 往事如烟，岁月如梭，一切有形的东西已被时间磨蚀得锈迹斑斑，唯有高尚圣洁的情感却长存天宇。在反法西斯战争中，一位南斯拉夫母亲把一生中惟一珍爱的东西—结婚蜡烛，献给了一个苏联青年。这一幕将永运留存在热爱和平的人们的记忆力。今天就让我们一起来学习西蒙诺夫的战地通讯—《蜡烛》 蜡 烛 苏联 西蒙若夫 作者简介： 西蒙若夫，苏联作家。生于军官家庭，1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产