《阁夜》观察课教学设计黄治富.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于四川
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导入 同学们,我们通过学习《蜀相》、《登高》、《登岳阳楼》这三篇律诗,对杜甫的平生经历与思想情感有了更多更全面的了解。 《登高》一诗中包含着作者郁积难舒的爱国情感和排遣不开的羁旅愁思。不仅仅写出个人的漂沦西南衰老多病,鬓毛早衰止酒停杯,也从一个侧面反映出社会的动荡不安满目疮痍,人民颠沛流离受尽苦难。《蜀相》一诗中表达作者对诸葛亮的崇敬与仰慕之情,也对诸葛亮未能实现兴复汉室,统一中国的天下大计深表痛惜。《登岳阳楼》一诗,作者面对浩淼的洞庭湖抒发的是忧时伤世的感情。今天我们继续学习杜甫的《阁夜》。 朗读 阁? 夜 杜甫? 岁暮/阴阳/催/短景,天涯/霜雪/霁/寒宵。﹙平缓) 五更/鼓角/声/悲壮,三峡/星河/影/动摇。﹙高吭) 野哭/千家/闻/战伐,夷歌/数处/起/渔樵。﹙悲抑) 卧龙/跃马/终/黄土,人事/音书/漫/寂寥。﹙悲慨) 阁?夜 岁暮阴阳催短景,——时光飞逝人生短促的感慨 天涯霜雪霁寒宵。——客居天涯的凄寒 五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动摇。 对百姓因战争而劳顿的痛惜 野哭千家闻战伐, 夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,——?对宇宙永恒和人生无常的悲 叹 人事音书漫寂寥。——老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈 赏析诗文 1、首联“岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁

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